Kódovanie bez strachu: Počítačové myslenie naprieč učebnými osnovami K-5

Recenzie čitateľov

Knihu „No Fear Coding“ odporúčame pedagógom, najmä tým, ktorí sa venujú vzdelávaniu na úrovni K-5, pretože zdôrazňuje dôležitosť výučby kódovania a informatického myslenia. Poskytuje použiteľné zdroje, bezproblémovo integruje tieto koncepty do učebných osnov a podporuje myslenie zamerané na inovácie v oblastiach STEM. Mnohé recenzie chvália jej prístupný štýl výučby a schopnosť prepojenia s rôznymi teóriami učenia.

⬤ Nevyhnutné pre pedagógov, ktorých cieľom je vyučovať kódovanie a informatické myslenie.
⬤ Poskytuje množstvo praktických príkladov a zdrojov pre nezapojené aj zapojené aktivity.
⬤ Umožňuje pedagógom bezproblémovo integrovať koncepty STEM do vyučovania.
⬤ Podporuje prístupy založené na skúmaní a projektovom vyučovaní.
⬤ Obsahuje užitočnú sprievodnú webovú stránku s ďalšími zdrojmi.

⬤ Nemusí vyhovovať skúseným programátorom, ktorí hľadajú pokročilé techniky.
⬤ Niektorí pedagógovia sa môžu cítiť ohromení potrebou začleniť nové koncepty do už aj tak nabitých učebných osnov.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

No Fear Coding: Computational Thinking Across the K-5 Curriculum

Obsah knihy:

Toto nové vydanie populárnej knihy No Fear Coding ponúka aktuálny výskum, aktualizované nástroje a viac medzipredmetových prepojení, ktoré môžu učitelia z K-5 rokov začleniť do svojich hodín.

Kódovanie sa stalo základnou zručnosťou pri hľadaní riešení každodenných problémov, zatiaľ čo informatické myslenie (CT) učí uvažovaniu a tvorivosti a ponúka inovatívny prístup k demonštrovaniu vedomostí o obsahu a pozorovaniu matematických procesov v praxi. Kniha No Fear Coding predstavila mnohým pedagógom z 5. ročníka spôsoby, ako vniesť kódovanie do svojich učebných osnov prostredníctvom začlenenia zručností výpočtového myslenia do aktivít pre rôzne obsahové oblasti.

Toto druhé vydanie obsahuje aktualizované nástroje - vrátane programovateľných robotov a iných fyzických počítačových zariadení - ako aj nové aktivity zosúladené so štandardmi ISTE pre žiakov a kompetenciami v oblasti informatického myslenia.

V tomto vydaní sú tiež novinky:

⬤ Nové nástroje na výučbu kódovania--vrátane fyzických počítačových zariadení, blokového programovania a AR/VR-- spolu s metódami na zavedenie, výučbovými materiálmi a plánmi hodín.

⬤ Učebné príklady a aktivity, ktoré ilustrujú koncepty CT -- dekompozíciu, rozpoznávanie vzorov, abstrakciu a algoritmické myslenie.

⬤ Zdroje pre hlbšie pochopenie a otázky na diskusiu pre profesionálny rozvoj a reflexiu praxe vyučovania kódovania a CT.

⬤ Tipy na demystifikáciu základných pojmov kódovania, aby učitelia mohli tieto pojmy pohodlne učiť svojich žiakov.

Druhé vydanie knihy No Fear Coding pomôže budovať znalosti žiakov o kódovaní a CT a pripraviť ich tak na štúdium v stredných triedach a neskôr.