Knihovníkov sprievodca teóriou učenia: Praktické aplikácie v knižniciach

Pôvodný názov:

The Librarian's Guide to Learning Theory: Practical Applications in Library Settings

Obsah knihy:

Knižnice podporujú vzdelávanie mnohými spôsobmi - od tvorivých priestorov po knižné kluby, od mediálnych zariadení po priestory na skupinové štúdium, od špeciálnych podujatí po výstavy kníh. V tejto prístupnej príručke Medaille odpútava oblasť teórie učenia od jej slovných a hutných základov, aby ukázal, ako môžu knižnice využívať jej koncepty a princípy na lepšie uspokojovanie potrieb svojich používateľov. Čitatelia sa dozvedia.

⬤  konkrétne spôsoby, ako zlepšiť výučbu v knižnici, priestory, služby, zdroje a technológie;

⬤  stručné prehľady hlavných teórií učenia, ktoré pochádzajú okrem iného z oblasti psychológie, vzdelávania, filozofie a antropológie;

⬤  zhrnutia najdôležitejších aspektov jednotlivých teórií a metód výučby, ktoré ukazujú, ako sa jednotlivé teórie navzájom ovplyvňujú a podporujú;

⬤  kapitoly rozdelené do 14 tém o učení vrátane motivácie, sebaregulácie, spolupráce a skúmania;

⬤  diskusie o rôznych situáciách pri výučbe, od výučby informačnej gramotnosti až po výučbu zručností tvorcov alebo médií; a.

⬤  tipy učiaceho knihovníka, otázky na zamyslenie a návrhy na ďalšie čítanie na konci každej kapitoly.