Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
When I Listen to Silence
Keď je dieťa požiadané: "Prosím, buď ticho! ", sedia ticho... a ich predstavivosť ich unáša na úchvatnú cestu.
Cez okno dieťa počuje, ako stromy dýchajú, a sleduje, ako sa kolíšu sem a tam a začínajú tancovať. Potom sa k nim pridajú medvede, ktoré v sprievode dieťaťa na svojom bubne robia taký hluk, že prebudia draka! Dračí dymový dych zaplní oblohu a vietor vytvorí rytiera na oři, ktorý cvála cez hviezdy. Detské dobrodružstvo pokračuje, pretože jeden úžasný úlet fantázie vedie k ďalšiemu, od pirátov cez morské panny až po veľryby, až kým sa opäť neocitnú v tichu medzi stromami.
Jean E. Pendziwolová napísala pôvabný príbeh-báseň, ktorý sa pozerá na ticho a nehybnosť ako na príležitosť pre rozvoj fantázie a tvorivosti. Čarovné ilustrácie Carmen Mokovej plynú z jednej strany na druhú ako animácia v palete inšpirovanej dobovou grafikou.
Kľúčové vlastnosti textu
Dialóg.
Ilustrácie.
Súvisí so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 3.
S podnetom a podporou identifikovať postavy, prostredie a hlavné udalosti v príbehu.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
S podnetom a podporou opíšte vzťah medzi ilustráciami a príbehom, v ktorom sa objavujú (napr. aký moment v príbehu ilustrácia zobrazuje).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.
Opíšte postavy, prostredie a hlavné udalosti v príbehu pomocou kľúčových detailov.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Použiť ilustrácie a detaily v príbehu na opis jeho postáv, prostredia alebo udalostí.