Everyday Acts of Design: Learning in a Time of Emergency
V rokoch 2016-2018 sa učitelia a študenti Štátnej univerzity v Riu de Janeiro v Brazílii ocitli v centre krízy. Nová pravicová vláda pozastavila vyplácanie miezd zamestnancom a štipendií študentom a zastavila financovanie základnej údržby. Kniha Everyday Acts of Design rozpráva príbeh o tom, ako univerzitná škola dizajnu reagovala na krízu: nie skľúčenosťou alebo zúfalstvom, ale podporou série radikálnych vyučovacích experimentov.
Študenti, absolventi, učitelia a zamestnanci spoločne prijali nádej ako metódu a ukázali, že je možné nájsť pozitívne odpovede aj v situácii hroziaceho kolapsu. Prípady, o ktorých sa v knihe rozpráva, poskytujú alternatívy ku konvenčným formám výučby dizajnu, ale tiež dokazujú, že vzdelávanie môže byť miestom demokracie a praktizovania slobody. Dizajn, zbavený činnosti vytvárania pre imaginárnu budúcnosť, môže stále presadzovať cestu vpred prostredníctvom praxe tvorby a experimentovania. Autori, vychádzajúc z osobných skúseností s navrhovaním a vyučovaním dizajnu v čase krízy, potvrdzujú hodnotu dizajnérskeho postoja, ktorý sa odmieta vymedziť predvídavosťou navrhovania a trvá na radikálnej, experimentálnej praxi ako prostriedku prežitia.
Hoci sa v texte objavuje množstvo súhlasných aj nesúhlasných hlasov, autori neskrývajú svoj vlastný postoj a dávajú najavo, že ich príbehy nie sú vyváženou mozaikou polyfónnych postojov. Súčasný útok na slobodné verejné vzdelávanie, podporovaný nárastom krajne pravicových režimov na celom svete, sa opiera o totalizujúce unifikované poňatie "pravdy" ako prostriedok na uzavretie plurality myslenia. Proti tomu táto kniha prijíma parciálnosť historických a kultúrnych právd ako naliehavý a jednoznačný protiútok. Autori, ktorí si vedome osvojujú medzinárodný prístup, spájajú a porovnávajú svoj vlastný príbeh s príbehmi podobných hnutí v oblasti výučby dizajnu na globálnom Juhu, ako je napríklad škola Barefoot v Indii a ZIVA, ktorú založil Saki Mafunkikwa v Zimbabwe.