Každodenná para pre triedy v ranom detstve: Integrácia umenia do vyučovania na základnej škole

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Každodenná para pre triedy v ranom detstve: Integrácia umenia do vyučovania na základnej škole (Loring Merrill Margaret)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Everyday Steam for the Early Childhood Classroom: Integrating the Arts Into Stem Teaching

Obsah knihy:

Everyday STEAM for the Early Childhood Classroom ponúka bohatú a užitočnú cestu pre pedagógov v ranom detstve, ktorí integrujú umenie do výučby STEM vo veku 0-8 rokov.

Veda, technológia, inžinierstvo a matematika sú základnými piliermi učebných osnov v ranom detstve, ale malí žiaci môžu mať ešte pútavejšie skúsenosti s týmito predmetmi, ak do nich zahrnú umenie. V tomto komplexnom materiáli sa pedagógovia v ranom detstve dozvedia kľúčové zásady efektívneho vyučovania STEAM v ich triedach a budú vedení k tomu, aby využili svoje existujúce vedomosti a silné stránky k zmysluplným vzdelávacím príležitostiam.

Táto kniha, plná praktických zdrojov, pripravených učebných pomôcok a vývojovo vhodných postupov, je ideálna pre pedagógov v praxi a pedagógov v predškolskej príprave, ktorí sú pripravení skúmať a experimentovať so STEAM.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781032491233
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2023
Počet strán:220

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Každodenná para pre triedy v ranom detstve: Integrácia umenia do vyučovania na základnej škole -...
Everyday STEAM for the Early Childhood Classroom...
Každodenná para pre triedy v ranom detstve: Integrácia umenia do vyučovania na základnej škole - Everyday Steam for the Early Childhood Classroom: Integrating the Arts Into Stem Teaching

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)