Katolícke sociálne učenie: Vychovávať k viere, ktorá robí spravodlivosť

Recenzie čitateľov

Kniha Rogera Bergmana poskytuje jedinečný pohľad na katolícku sociálnu náuku a zdôrazňuje výzvy spojené s odovzdávaním princípov sociálnej spravodlivosti mladým a iným ľuďom. Zahŕňa množstvo originálnych postrehov z oblasti pedagogiky a nabáda k prepojeniu zážitkového učenia s teologickou reflexiou.

⬤ Kreatívne a originálne postrehy
⬤ plné múdrosti
⬤ cenný zdroj pre pedagógov a tých, ktorí sa angažujú v oblasti sociálnej spravodlivosti
⬤ efektívne spájajú skúsenosti s teologickou reflexiou.

V recenziách nie je žiadna explicitne uvedená.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Catholic Social Learning: Educating the Faith That Does Justice

Obsah knihy:

Kánon katolíckej sociálnej náuky má šesťsto strán, ale katolíckemu sociálnemu učeniu alebo pedagogike sú venované menej ako dve strany. V tejto dlho potrebnej knihe Roger Bergman začína napravovať túto hrubú nerovnováhu. Pýta sa: Ako vychovávať ("viesť") k viere, ktorá robí spravodlivosť? Ako sa dá vyvolať a udržať záväzok k sociálnej spravodlivosti počas celého života? Bergman pri hľadaní odpovede na tieto otázky spája to, čo sa naučil počas tridsiatich rokov pôsobenia ako vychovávateľ k viere, ktorá robí spravodlivosť, s najlepšími súčasnými vedeckými poznatkami a historickými autoritami. Zamýšľa sa nad osobnou skúsenosťou.

Skúsenosti cirkevných predstaviteľov, laických aktivistov a univerzitných študentov.

A niekoľko slov, ktoré o pedagogike spravodlivosti hovorí samotná tradícia.

Katolícke sociálne učenie skúma základy tejto pedagogiky, ukazuje jej praktické aplikácie a osvetľuje, prečo a ako je pre katolícke vysokoškolské vzdelávanie zásadná. Prvá časť identifikuje osobné stretnutia s chudobnými a marginalizovanými ľuďmi ako kľúč k stimulácii hladu a smädu po spravodlivosti. Časť II predstavuje tri aplikácie katolíckeho sociálneho učenia: medzikultúrne ponorenie, ako ho ilustruje program Creightonskej univerzity Semestre Dominicano.

Učenie sa v rámci komunitných služieb.

A vyučovanie morálnych vzorov, ako sú Dorothy Day, Rev. Martin Luther King Jr. a arcibiskup Oscar Romero. Časť III potom objasňuje, ako sa pedagogika spravodlivosti uplatňuje v tradičnom liberálnom vzdelávacom poslaní katolíckej univerzity a ako ju možno uviesť do praxe.

Katolícke sociálne učenie je cenným, praktickým zdrojom informácií pre kresťanských pedagógov a zároveň dôležitým krokom vpred v rozvoji transformatívnej pedagogiky.