Kanji Clues: A Mnemonic Approach to Mastering Japanese Characters: Volume 1
Kandži indície: Mnemotechnický prístup k osvojovaniu japonských znakov predstavuje nový prístup k osvojovaniu znakov, ktorý spája starodávnu prax zlepšovania pamäti s moderným prístupom k aktívnemu učeniu.
Umiestnením fonológie do centra procesu čítania a písania vytvára žiak základné spojenie medzi zvukom a významom predtým, ako sa začne zaoberať ortografiou každého znaku, podobne ako to robia rodení hovoriaci. Ďalšou výraznou črtou týchto zväzkov je, že lekcie sú tematicky usporiadané podľa zložiek s cieľom zlepšiť ich zapamätanie a rozlíšiť podobne vyzerajúce kandži. Výsledkom je, že poradie znakov je určené frekvenciou ich primárnych prvkov alebo komponentov. Keď sa znak raz naučíte, zachová si rovnaký význam, keď sa objaví ako prvok v iných znakoch. V priebehu kurzu teda dochádza k vnútornej recyklácii komponentov a znakov, ktorá slúži ako ďalšia pomôcka pri ich zapamätaní. Na základe komponentov a znakov sa potom v každej lekcii uvádza desať nových spojení, z ktorých sa polovica objavuje vo vetách. Aj v tomto prípade si žiak aktívne vytvára zmysluplné spojenia reagovaním na poskytnuté nápovedy. Celá učebná postupnosť je v skutočnosti založená na mnemotechnických princípoch, ako je pozornosť, asociácia a elaborácia, ktoré, ak sa používajú spoločne, tvoria sieť na posilnenie pamäti, ktorá uľahčuje presné zapamätanie a uchovanie.
Každý zväzok je určený študentom, ktorí si chcú osvojiť japonský systém čítania a písania, a obsahuje lekcie na jeden rok, ktoré sa môžu používať spolu s primárnou učebnicou, ako aj na samoštúdium, referencie alebo opakovanie. Po dokončení kurzu bude študent ovládať nielen všetkých 2 136 znakov na každodenné použitie, ale bude poznať aj viac ako 1 200 zlúčenín kandži a najbežnejšie vzory viet v japonskom jazyku, čím získa hlboké pochopenie vnútorného fungovania jazyka a nástroje na dešifrovanie nových slov.
Prvý diel je ideálnym doplnkovým zdrojom informácií pre študentov počas celého prvého roka štúdia japonského jazyka.
