Je to veľký alebo malý problém?

Recenzie čitateľov

Kniha je oceňovaná pre svoje praktické rady a podporný prístup k výchove, najmä pri riešení správania v ranom detstve. Odporúča sa ako cenný zdroj informácií pre rodičov aj odborníkov.

Prístupní autori, praktické a užitočné stratégie, prehľadný obsah, príklady z reálneho života, posilňuje rodičov, venuje sa širokému spektru detského správania, je vhodná pre deti vo veku 2 - 8 rokov, podporuje identifikáciu varovných príznakov a ponúka praktické riešenia.

V recenziách neboli zaznamenané žiadne významné zápory.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Is It a Big Problem or a Little Problem?

Obsah knihy:

Váš plán na prekonanie vzostupov a pádov v ranom detstve.

Takmer každé dieťa v určitom momente počas prvých rokov života nebude počúvať, bude hádzať záchvaty hnevu, bude zlé alebo agresívne, plaché alebo uzavreté, bude vyberavé v jedle a podobne. Ako rodič viete, že rozdiely v štýloch učenia a temperamente detí sú dané. Keď sa však niektoré z týchto problémových správaní stane pre dieťa "normou", mala by sa zdvihnúť červená vlajka. Ak ovplyvňujú schopnosť dieťaťa byť šťastné, nadväzovať vzťahy s ostatnými a žiť svoj každodenný život, môže ísť o skutočný problém.

Pomôže vám určiť: Je to veľký problém, alebo malý problém?

-Veľkosť problému.

-Ako zvládnuť problémy na vlastnú päsť pomocou praktických tipov a stratégií.

-Kedy, ak vôbec, vyhľadať odborné posúdenie a čo robiť medzitým.

Dozviete sa, kedy si robiť starosti, kedy nie a čo robiť. Táto kniha bude vaším základným sprievodcom pri dešifrovaní správania vášho dieťaťa a navigácii v prvých rokoch detstva.

SHARON ANDERSON, OTR/L, AMY WUSTERBARTH EGAN, MA, AMY FREEDMAN, MA, CCC-SLP, a JUDI GREENBERG, MS, OTR/L pôsobia v Rockville v Marylande v Centre pre osvetu a vzdelávanie (CORE) na Ivymount School. Ich poslaním je pomáhať učiteľom a rodinám identifikovať potreby a implementovať stratégie, ktoré pomáhajú malým deťom byť úspešnejšími doma a v škole. Tento jedinečný štvorčlenný vývojový tím: logopéd, dvaja ergoterapeuti a špeciálny pedagóg/špecialista na správanie, organizuje prednášky a semináre pre rodičov a odborníkov v celej oblasti Washingtonu DC.

Recenzia v Library Journal:

* * *.

Anderson, Sharon a iní (text) & Jessica Glickman (illus. ). Je to veľký alebo malý problém? : kedy sa treba obávať, kedy sa netreba obávať a čo robiť. Griffin: Martin's. Dec. 2007. 352p. illus. bibliog. index. ISBN 978-0-312-35412-1. pap. $14. 95. VÝCHOVA DETÍ.

Mnohí podráždení rodičia sa pýtajú, či ich trojročné dieťa potrebuje vyšetriť sluch. Vývojové problémy sú bežné, ale môže byť ťažké určiť, ktoré správanie je "štádium" a ktoré je dôvodom na skutočné obavy. Autorky Andersonová, Amy Eganová, Amy Freedmanová a Judi Greenbergová - všetky logopedičky, jazykové terapeutky, terapeutky správania a ergoterapeutky z Ivymount School's Center for Outreach and Education v Rockville, MD - rozdelili knihu na tri časti: "Základy", "Pochopenie vývinu" a "Kde majú deti problémy". V rámci nich ilustrujú konkrétne problémy (napr. "Počuje, prečo nerozumie?"), skúmajú rozsah normálneho stavu a skúmajú signály, ktoré naznačujú potrebu odbornej intervencie. Pri "malých problémoch" autori učia, ako prepracovať prostredie, rutinu alebo komunikačnú stratégiu, aby sa zmiernili spúšťače a podporilo zvládanie. Ich stratégie na opätovné učenie kľúčových vývojových míľnikov siahajú od jednoduchých (napr. už žiadne hrnčeky na pitie; slamky nielen zlepšujú rečové zručnosti, ale majú aj upokojujúci účinok) až po progresívne. Odhliadnuc od výhrad, táto kniha je ekvivalentom cenného stretnutia s odborníkom. Autori nikdy nepoužívajú poplašný tón, dosahujú dokonalú rovnováhu medzi obhajovaním včasnej intervencie a oceňovaním vzostupov a pádov typického detského správania. Vrelo odporúčame do všetkých knižníc. -Julianne J. Smith, Ypsilanti Dist. Lib., MI