Je literatúra zdravá?: Literárna agenda

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Is Literature Healthy?: The Literary Agenda

Obsah knihy:

Literárna agenda je séria krátkych polemických monografií o význame literatúry a čítania v širšom svete a o stave literárneho vzdelávania na školách a univerzitách. Kategória "literárneho" bola vždy sporná. Je však zrejmé, ako sa čoraz častejšie odmieta alebo neuznáva ako spôsob myslenia či aréna myslenia. Zvnútra ju skepticky spochybňujú napríklad niekedy konkurenčné nároky kultúrnej histórie, kontextuálneho výkladu alebo mediálnych štúdií. Zvonka ním otriasajú ešte väčšie tlaky: ekonomická náročnosť a z nej vyplývajúce tvrdé spoločenské postoje.

Technologickými zmenami, ktoré môžu spôsobiť, že tradičné formy serióznej ľudskej komunikácie budú vyzerať len zastaralo. Práve z týchto dôvodov je ten správny čas na obnovu, na začatie oživenej práce o zmysle a hodnote literárneho čítania.

Medicínske humanitné vedy zahŕňajú tak rozmanité disciplíny ako literatúra, výtvarné a divadelné umenie, dejiny medicíny, bioetika. Hlási sa k širokej škále filozofických a politických programov, cieľov a zámerov vrátane vzdelávania študentov medicíny v oblastiach klinickej empatie, kritického myslenia, etického povedomia, rodovej a rasovej problematiky a medzikultúrnej medicíny. Josie Billington tvrdí, že pokiaľ sa literatúra ponúka ako pridaná hodnota k medicínskemu vzdelávaniu v zdravotníckej príprave a praxi, táto obrana má tendenciu stať sa inštrumentálnou, či už vedome a explicitne, alebo inak. Táto kniha sa v širšom zmysle zaujíma o silu umenia ako nápravnej sily. Po úvode, ktorý skúma myšlienku medicínskych humanitných vied, ich históriu a vývoj, sa v štyroch kapitolách knihy budeme venovať chorobe a zdraviu, ako sú definované v medicínskych termínoch a ako sú komplikované v oblasti imaginatívnej literatúry.

Na rozprávanie a rozprávanie príbehov v rámci terapeutického stretnutia lekárskych a literárnych prístupov.

V čitateľských skupinách a pri súkromnom čítaní sa uvažuje o súčasných modeloch literárneho čítania ako o vzore pre nové definovanie miesta a moci literatúry nielen v rámci disciplíny lekárskych humanitných vied, ale aj v rámci širšieho sveta vo vzťahu k problémom duševnej pohody, ktoré sa týkajú nás všetkých.