Linguistic Landscapes and Educational Spaces
Ako písomné a iné znaky formujú naše vzdelávacie priestory a postupy a ako sú tieto písomné a iné znaky formované vzdelávacími priestormi a postupmi, ktoré obývajú? Tento zväzok sa zaoberá týmito otázkami na základe skúmania jazykových krajin verejných priestorov, a tým ďalej rozvíja vzdelávací obrat v lingvistických a semiotických štúdiách krajin.
Štúdie zhromaždené v tomto zborníku, podnietené spoločenskými zmenami súvisiacimi s migráciou a superdiverzitou, ako aj imperatívmi na podporu pluri- a multilingvizmu, vypovedajú o záujme výskumníkov a praktikov v oblasti edukačnej lingvistiky a edukačných vied. Potvrdzujú hodnotu kombinácie empirických analýz jazykových a semiotických vzdelávacích krajiniek s akčným výskumom mobilizácie jazykových krajiniek ako pedagogických zdrojov na podporu viacjazyčnej rovnosti.