Language Policies and (Dis)Citizenship: Rights, Access, Pedagogies
Tento zväzok skúma pojem „občianstvo“.
Autori využívajú miestny kontext na zdôraznenie toho, ako sú zraniteľné osoby, najmä osoby z menšinového jazykového prostredia, naďalej vylúčené, a zároveň ponúkajú presvedčivú ukážku potenciálu zmeny, ktorý ponúka individuálne konanie.