Japonský vzdelávací systém

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Japanese Education System

Obsah knihy:

Táto komplexná štúdia o japonskom vzdelávacom systéme sleduje japonské dieťa od materskej školy cez postupne náročnejšie a súťaživejšie prostredie základných, stredných a vysokých škôl až po relatívne uvoľnený, ba až hedonistický život na univerzite. Na základe početných prieskumov a osobných skúseností autora poskytuje množstvo informácií o metodikách vyučovania, disciplíne, veľkosti tried, školskom dni, hodnotení a národnom učebnom pláne.

Skúma tiež úlohu ústredného ministerstva školstva a miestnych rád pri riadení vzdelávania v celej krajine a načrtáva a hodnotí nedávne vládne programy reformy vzdelávania. Podrobne sa rozoberá správanie, postoje a očakávania žiakov a rodičov, ktoré sú zasadené do politického, spoločenského a historického kontextu a odhaľujú zložité kultúrne predpoklady určujúce učenie a socializáciu v Japonsku. Táto štúdia tak prispieva k úsiliu pedagógov a sociológov pochopiť a zhodnotiť rôzne prístupy k vzdelávaniu v rôznych kultúrach, ktoré sú v globálnom informačnom veku čoraz dôležitejšie.

Ukazuje, ako sú americké a japonské vzdelávacie systémy založené na zásadne odlišných koncepciách spoločnosti: demokratickom individualizme, resp. hierarchickom kolektivizme.

Diskutuje o pozitívnych a negatívnych účinkoch každého extrému a naznačuje, že americkí pedagógovia by sa mohli poučiť zo systému, v ktorom sú záškoláctvo, drzosť, násilie a zneužívanie drog relatívne zriedkavé. Štúdia však ukazuje, ako tradičné ideály japonského vzdelávania - bezvýhradné prijímanie, sebaobetovanie a úcta k nadriadeným - čelia vážnym výzvam v čase globalizácie a morálnych, sociálnych a kultúrnych zmien.