Ja som čokoláda, ty si vanilka: Vychovávame zdravé černošské a dvojrodové deti vo svete, ktorý si uvedomuje rasu

Recenzie čitateľov

Kniha je oceňovaná pre svoj prenikavý prístup k diskusii o rase a identite detí, najmä v kontexte transrasovej adopcie. Poskytuje praktický návod pre rodičov a učiteľov, ktorí sa pohybujú v týchto zložitých otázkach, s pozitívnym tónom a štruktúrovanými vývojovými fázami. Niektorí recenzenti však kritizujú nezrovnalosti v autorových názoroch, najmä možný rozporuplný postoj k menšinovým učiteľom a obmedzený obsah o dvojrasových deťoch.

Ponúka cenné poznatky o rase a identite pre rodičov transrodových a dvojrasových detí, štruktúrované podľa vývojových štádií, poskytuje praktické rady na riešenie rasových problémov a nabáda k otvorenej diskusii o rase. Mnohí ju považovali za nádejnú a pozitívnu v porovnaní s inými knihami na podobné témy.

Niektorí čitatelia považovali názory autora za nekonzistentné, najmä pokiaľ ide o porovnanie menšinových a bielych učiteľov. Názov bol vnímaný ako zavádzajúci, s nedostatočným obsahom, ktorý by sa špecificky venoval rasovým deťom. Niekoľko z nich považovalo kvalitu písania za nedostatočnú, mali pocit, že kniha pripomína zle upravenú dizertačnú prácu.

(na základe 41 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

I'm Chocolate, You're Vanilla: Raising Healthy Black and Biracial Children in a Race-Conscious World

Obsah knihy:

Tento vynikajúci, racionálny a veľmi čitateľný zväzok je odpoveďou na hlboko pociťovanú potrebu. Rodičia aj pedagógovia sa už dlho snažia pochopiť, aký význam môže mať rasa pre najmenších, a nájsť spôsoby, ako zabezpečiť, aby každé dieťa vyrastalo so zdravým pocitom vlastného ja. Marguerite Wrightová rieši citlivé otázky s dokonalou jasnosťou, praktickosťou a nádejou. Máme tu nepostrádateľnú príručku, ktorá sa nepochybne stane klasikou.

--Edward Zigler, vynikajúci profesor psychológie a riaditeľ Yale Bush Center in Child Development and Social Policy.

Detská koncepcia rasy je úplne odlišná od koncepcie dospelého. Malé deti vnímajú farbu pleti ako magickú - dokonca premenlivú - a na rozdiel od dospelých nie sú schopné pochopiť predsudky dospelých týkajúce sa rasy a rasizmu. Tak ako sa deti učia chodiť a rozprávať, podobne chápu rasu v niekoľkých predvídateľných fázach.

Na základe výskumu a klinických skúseností Marguerite A. Wrightovej nás kniha Ja som čokoláda, ty si vanilka učí, že farebnú slepotu raného detstva možno a treba využiť na usmernenie pozitívneho vývoja sebavedomia dieťaťa.

Wright odpovedá na niektoré základné otázky o deťoch a rase vrátane:

* Čo deti vedia a chápu o farbe svojej pokožky?

* Kedy deti chápu pojem rasy?

* Existujú varovné signály, že dieťa je nepriaznivo ovplyvnené rasovými predsudkami?

* Ako sa môžu dospelí vyhnúť tomu, aby deťom vštepovali svoje vlastné negatívne vnímanie a predsudky?

* Čo môžu rodičia urobiť, aby pripravili svoje deti na prekonanie rasizmu, s ktorým sa pravdepodobne stretnú?

* Ako môžu školy zmierniť vplyv rasizmu?

Kniha Ja som čokoláda, ty si vanilka s múdrosťou a súcitom vysvetľuje, ako vzdelávať černošské a dvojrasové deti o rase a zároveň zachovať ich vrodenú odolnosť a optimizmus - vrodené právo všetkých detí.