Iskry do ohňa: Oživenie učiteľskej praxe prostredníctvom kolektívneho učenia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Sparks Into Fire: Revitalizing Teacher Practice Through Collective Learning

Obsah knihy:

V prosperujúcom vzdelávacom systéme sa študenti učia tak, aby sa stali dôležitými strážcami spravodlivej a demokratickej spoločnosti. Učitelia ako profesionáli a odborníci, nie ako kolieska v stroji, sú pre tento cieľ nevyhnutní. V publikácii Iskry do ohňa sú ponúkané princípy dizajnu na uľahčenie efektívneho profesionálneho vzdelávania, v ktorom sú učitelia aktívnymi žiakmi, ktorí sa zapájajú do zážitkového učenia, diskutujú o problémoch, analyzujú prácu žiakov a navzájom sa delia o svoje odborné znalosti. Autor uvádza každú zásadu presvedčivým a poučným príbehom zo svojich bohatých skúseností s vyučovaním študentov a uľahčovaním vzdelávania učiteľov v Providence, RI.

Oakland, CA.

A Južnej Kórei. Tieto príbehy spolu s konkrétnymi postupmi ukazujú čitateľovi nielen čo robiť, ale aj ako to robiť. Bez ohľadu na to, či ste vedúci školy, vedúci učiteľ, facilitátor PD alebo učiteľský pedagóg, môžete použiť myšlienky v tejto knihe na navrhovanie spoločných skúseností, ktoré oživujú učiteľskú prax a následne zapaľujú oheň v srdciach a mysliach študentov.

Vlastnosti knihy:

⬤  Poskytuje kľúčové princípy a postupy, ktoré môžu zmeniť kvalitu vzdelávania učiteľov v akejkoľvek oblasti a v rôznych disciplínach.

⬤  Ponúka ľudsky orientovaný prístup k vzdelávaniu učiteľov so zameraním na rovnosť.

⬤  Uvádza praktické nástroje na uľahčenie učenia sa učiteľov spolu s príkladmi a príbehmi zo života.

⬤  Obsahuje súbor otázok na zamyslenie, ktoré podnecujú čitateľov, aby si pripomenuli príbehy zo svojich vlastných vzdelávacích ciest.