Iskrenie motivácie študentov: Motivácia: Sila učiteľov, ktorá dokáže vzbudiť lásku k učeniu

Hodnotenie:   (3,1 z 5)

Iskrenie motivácie študentov: Motivácia: Sila učiteľov, ktorá dokáže vzbudiť lásku k učeniu (M. Anderman Eric)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Sparking Student Motivation: The Power of Teachers to Rekindle a Love for Learning

Obsah knihy:

Buďte zmenou, ktorá zapáli oheň učenia.

Zistite, ako môžete ako triedny učiteľ vyvolať vo svojich žiakoch nadšenie, sebadôveru a radosť, ktoré ovplyvnia ich učenie a život. Ponorte sa do problematiky čo, a prečo motivácie a ako ovplyvňuje učenie. Potom sa naučte, ako vzbudiť motiváciu pomocou praktických, výskumom podložených stratégií, ktoré sa zaoberajú tým, ako.

? Zdokonaľte zoskupovanie žiakov, odmeny, technológie a súťaženie, aby ste dosiahli pozitívny vplyv.

? Konfrontovať a odstraňovať konflikty pri testovaní, aby sa hodnotenie stalo pre žiakov príjemným zážitkom.

? Preskúmajte a posilnite vzťahy medzi učiteľmi a študentmi.

? Prehodnotiť pravidlá a postupy s cieľom zlepšiť výsledky správania.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781071803189
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2020
Počet strán:240

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Iskrenie motivácie študentov: Motivácia: Sila učiteľov, ktorá dokáže vzbudiť lásku k učeniu -...
Buďte zmenou, ktorá zapáli oheň učenia. Zistite,...
Iskrenie motivácie študentov: Motivácia: Sila učiteľov, ktorá dokáže vzbudiť lásku k učeniu - Sparking Student Motivation: The Power of Teachers to Rekindle a Love for Learning
Motivácia v triede: Prepojenie výskumu s učiteľskou praxou - Classroom Motivation: Linking Research...
Motivácia v triede je komplexným úvodom do...
Motivácia v triede: Prepojenie výskumu s učiteľskou praxou - Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)