Engineering in the Life Sciences - 9 - 12
Keď sa autori tejto knihy zúčastnili na projekte INFUSE, programe rozvoja učiteľov financovanom Národnou vedeckou nadáciou, niečo si všimli. Učitelia prírodovedných predmetov boli veľmi vnímaví na inžinierske nápady týkajúce sa všetkého od genomického testovania až po biopalivá. Zároveň si však všimli, že učitelia majú problémy s prípravou vyučovacích hodín primeraných veku a založených na štandardoch. Učitelia požiadali o pomoc pri uľahčení otvorených konštrukčných úloh, ktoré sú užitočné pri prezentovaní technických konceptov rýchlym a pútavým spôsobom.
Z tejto intenzívnej interakcie vzišiel projekt Engineering in the Life Sciences, 9 - 12. Je navrhnutá tak, aby vám pomohla pochopiť, čo učiť aj ako to učiť. Autori ju navrhli špeciálne tak, aby bola.
- Obsahovo bohaté. Šesť plne rozvinutých lekcií ukazuje, ako využiť inžinierske koncepty na obohatenie kurzov vied o živej prírode. Lekcie čerpajú z každej z hlavných obsahových oblastí biologických vied vrátane štruktúr a procesov, ekosystémov, dedičnosti a biologickej evolúcie.
- Táto kniha vám pomôže zistiť, ako vplietať inžiniersku niť z Next Generation Science Standard s do celého obsahu a do celého obsahu.
- Pútavé Medzi názvy lekcií patria "Dizajnová DNA", "Stolová hra o ekosystéme" a "B-pokalypsa", ktorá je o boji proti úbytku včiel potrebných na opeľovanie plodín.
- Praktické. Autori sa inšpirovali rozsiahlym testovaním v teréne, vďaka čomu sa lekcie dajú ľahko použiť v rôznych prostrediach. Kniha je plná podrobných rád o riadení aktivít zameraných na inžinierstvo a o vykonávaní hodnotení. Získate tiež nápady, tipy na vyučovanie a prípadové štúdie, ktoré vám pomôžu pri tvorbe vlastných hodín.
Kniha Inžinierstvo v prírodných vedách, 9 - 12 je plná vedeckých poznatkov a inovatívnych prístupov a prináša nový význam pojmov "overené učiteľom" a "pripravené na vyučovanie". Je špeciálne navrhnutá tak, aby zodpovedala učebným plánom a pedagogickým potrebám učiteľov vied o živej prírode.