Intervencie, ktoré fungujú so špeciálnymi skupinami v oblasti vzdelávania nadaných

Recenzie čitateľov

Kniha „Interventions that Work with Special Populations in Gifted Education“ je vysoko cenená pedagógmi pre svoje praktické stratégie, prípadové štúdie a prehľadnú organizáciu. Poskytuje cenné poznatky a intervencie špeciálne prispôsobené pre dvakrát výnimočných (2e) žiakov a ponúka učiteľom návod na zlepšenie ich vyučovania. Hoci je kniha všeobecne chválená, jej účinnosť a použiteľnosť sa môže líšiť v závislosti od kontextu vyučovania a zloženia triedy čitateľa.

Kniha obsahuje praktické prípadové štúdie, vyskúšané techniky, vynikajúce modelovanie výučby a konkrétne plány vyučovacích hodín. Je veľmi dobre usporiadaná s premyslenými citáciami, čo uľahčuje čítanie a pochopenie. Obsah je autentický a venuje sa jedinečným potrebám špeciálnej populácie, najmä žiakov 2e, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre učiteľov a administrátorov K-12.

Niektorí čitatelia môžu zistiť, že prezentované intervencie a stratégie nie sú univerzálne použiteľné vo všetkých vyučovacích kontextoch. Účinnosť môže závisieť od špecifickej dynamiky triedy a zázemia vyučovaných žiakov.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Interventions That Work with Special Populations in Gifted Education

Obsah knihy:

Tento text je určený pre učiteľov bežných tried, ktorí pracujú so žiakmi so špeciálnymi potrebami v triedach, a pre odborníkov a administrátorov, ktorí podporujú tieto skupiny.

Žiaci z chudobných rodín, žiaci učiaci sa anglický jazyk a dvakrát výnimoční žiaci sú často prehliadaní pri využívaní služieb v programoch pre nadaných a často nevyužívajú príležitosti na zdokonalenie svojich zručností a osvojenie si kultúry úspechu. Intervencie uvedené v tejto knihe podporujú rozvoj nadania v školách, doma a v komunite.

Táto kniha sa zameriava na sociálno-emocionálne aj kognitívne potreby týchto žiakov a poskytuje vzory na dlhodobé plánovanie a stanovenie cieľov. Text sa zaoberá aj problémami, ktoré sa vyskytujú pri práci s týmito žiakmi, a účinnými stratégiami na ich prekonanie.