Hodnotenie:
Kniha poskytuje hlboký pohľad na súčasné nedostatky vo vzdelávaní, fungovanie ľudského mozgu a inovatívne metódy na zlepšenie kognitívnych schopností. Niektorí čitatelia však považovali autorov štýl a osobný prístup za nevhodný, a hoci mnohí ocenili obsah, objavili sa kritické pripomienky týkajúce sa nedostatku podstatných dôkazov na podporu niektorých tvrdení.
Výhody:Pútavý a dôležitý obsah, jasné a didaktické písanie, praktické rady, cenné poznatky o učení a kognitívnych procesoch, rýchle a dynamické čítanie, mnohými dobre prijaté ako povinné čítanie.
Nevýhody:Osobný postoj autora môže byť pre niektorých čitateľov iritujúci, vnímali ho ako príliš názorovo vyhraneného s nedostatočným vedeckým podložením niektorých tvrdení a niektorí mali pocit, že kniha úplne nespĺňa ich očakávania od praktickej študijnej príručky.
(na základe 372 čitateľských recenzií)
Počas výučby umelej inteligencie na univerzite profesor Pier pocítil potrebu venovať sa prirodzenej inteligencii.
Keď sa zahĺbil do najnovších objavov v oblasti neurovedy, objavil zmysel existencie centier kurzov: študenti nevedia študovať! Spôsob, akým sa pripravujú na skúšku, je úplne nezlučiteľný s tým, ako funguje ľudský mozog. Štatistiky ukazujú, že na prijímacích skúškach aj na verejných skúškach dosahujú najlepšie výsledky nie tí uchádzači, ktorí nazbierali najviac hodín štúdia, ale tí, ktorí tieto hodiny využili inteligentnejšie.
V knihe Inteligencia v súťažiach profesor Pier učí uchádzačov, ako sa stať inteligentnejšími správnym štúdiom, a dáva im tipy, ako zvýšiť rýchlosť myslenia a vyhnúť sa známemu „prázdnemu miestu“ počas skúšok.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)