Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Recenzie knihy sú vo všeobecnosti pozitívne a vyzdvihujú jej dobrý stav a užitočnosť ako praktickej pomôcky pre študentov. Hoci niektoré recenzie sú neutrálne a zdôrazňujú úlohu knihy ako učebnice bez ďalších komentárov, celkové ohlasy sú priaznivé.
Výhody:Presný stav knihy, takmer nová kvalita, skvelý doplnok k učebnici, ľahko sa s ňou pracuje, zlepšuje plynulosť, dobrá na precvičovanie na hodinách.
Nevýhody:V niektorých recenziách chýba podrobná spätná väzba alebo nadšenie a jedna opísala skúsenosť ako všednú, bez ničoho výnimočného.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Integrated Chinese Level 2 - Workbook
Obsah knihy:
Integrovaná čínština je uznávaný kurz mandarínskej čínštiny, ktorý poskytuje ucelený systém tlačených a digitálnych zdrojov na vysoko efektívne vyučovanie a učenie.
Prvýkrát bola vydaná v roku 1997 a teraz sa nachádza v jej 4. vydaní, čím sa stala poprednou sériou učebníc čínskeho jazyka v Spojených štátoch i mimo nich.
Pracovná učebnica tejto časom overenej série bola úplne prepracovaná, aby zodpovedala potrebám dnešných študentov: Základné jazykové zručnosti: počúvanie, hovorenie, čítanie, a písanie sa kladie rovnaký dôraz Kontrolné zoznamy na otvorenie lekcie pomáhajú študentom sledovať ich pokrok a samohodnotenie Idiomatický jazyk buduje komunikatívnu kompetenciu a kultúrnu gramotnosť K cvičeniam na počúvanie s porozumením je k dispozícii streamovaný zvuk Vizuály nabádajú študentov odpovedať v čínštine bez prekladania z angličtiny Autentické reálie prezentujú jazyk v kontexte a pomáhajú rozvíjať prediktívne zručnosti Cvičenia Pinyin a Tone pomáhajú budovať rozpoznávanie slabičných znakov a postupne zlepšujú výslovnosť Cvičenia na písanie navyše rozširujú rozpoznávanie a tvorbu čínskych znakov Otvorené cvičenia pomáhajú študentom personalizovať a internalizovať jazyk Výklad, interpersonálne a prezentačné aktivity rozvíjajú zručnosti a komunikačné stratégie a zároveň podporujú aktívne používanie jazyka rôznymi spôsobmi Kumulatívne kontrolné jednotky testujú pokrok študentov po každých piatich lekciách.
