Integrálny ľudský rozvoj: Katolícka sociálna náuka a prístup založený na schopnostiach

Pôvodný názov:

Integral Human Development: Catholic Social Teaching and the Capability Approach

Obsah knihy:

Tento zväzok prináša rozhovor dvoch hlavných morálnych tradícií v spoločenských a humanitných vedách, ktoré ponúkajú spoločné oblasti pre pochopenie, interpretáciu a transformáciu sveta.

V poslednom desaťročí morálni teológovia, ktorí sa zaoberajú otázkami chudoby, sociálnej spravodlivosti, ľudských práv a politických inštitúcií, nachádzajú inšpiráciu v prístupe založenom na schopnostiach (CA). A naopak, sociológovia, ktorí sa zaoberajú otázkami chudoby a sociálnej spravodlivosti z pohľadu CA, nachádzajú v katolíckej sociálnej tradícii (CST) prvky na prekonanie niektorých obmedzení CA, ako je napríklad jej nejasnosť, pokiaľ ide o to, čo sa považuje za hodnotný ľudský život, a jej silné individuálne zameranie. Integrálny ľudský rozvoj po prvýkrát spája sociálnych vedcov a teológov v dialógu o ich príslušnom využití CST a CA. Prispievatelia diskutujú o tom, aké sú ich vzájomné dôvody, v čom sa rozchádzajú a kde možno nájsť spoločné oblasti spolupráce a transformačného pôsobenia. Prispievatelia ponúkajú kritickú analýzu CA z pohľadu teológie. Zároveň poskytujú originálny opis CST. Kniha ponúka širšie historické, biblické, sociálne, ekonomické, politické a ekologické chápanie CST, než aké je v súčasnosti dostupné v literatúre o CST.

Kniha zaujme študentov a odborníkov z praxe v oblasti globálnych záležitostí, rozvojových štúdií alebo sociálnych vied, ktorí sa snažia lepšie pochopiť katolícku tradíciu a jej sociálne učenie a to, čo môžu ponúknuť pri riešení súčasných sociálno-environmentálnych výziev.

Prispievatelia: Dana Bates, Lori Keleher, Joshua Schulz, Katie Dunne, Cathriona Russell, Meghan J. Clark, Ilaria Schnyder von Wartensee, Elizabeth Hlabse, Guillermo Otano Jimnez, James P. Bailey, Helmut P. Gaisbauer a Augusto Zampini-Davies.