Integrácia výučby prírodovedných predmetov a gramotnosti: Rámec na preklenutie rozdielov

Hodnotenie:   (2,0 z 5)

Integrácia výučby prírodovedných predmetov a gramotnosti: Rámec na preklenutie rozdielov (Gene Freeman)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Integrating Science and Literacy Instruction: A Framework for Bridging the Gap

Obsah knihy:

Rozsiahly výskum potvrdzuje integráciu prírodovednej a literárnej gramotnosti, ale existuje len veľmi málo kníh, ktoré porovnávajú zistenia a zaoberajú sa konkrétnymi postupmi.

Integrácia vedy a literárneho vyučovania spája vedecký výskum a osvedčené postupy vyučovania gramotnosti a integruje ich s vedeckým procesom založeným na skúmaní. Autori kladú dôraz na proces, nie na konkrétny program, a zameriavajú sa na tri celkové oblasti, ktoré ovplyvňujú spájanie gramotnosti a vedy: vyučovanie založené na skúmaní, rozšírenie rámca prírodovednej gramotnosti a špeciálne otázky v rámci návrhu každej časti.

Každá kapitola poskytuje podrobné informácie na podporu a usmernenie tých, ktorí pôsobia vo vzdelávacej oblasti, keď implementujú zameranie na prírodovednú gramotnosť. Táto kniha obsahuje: _.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781578864034
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2006
Počet strán:250

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Integrácia výučby prírodovedných predmetov a gramotnosti: Rámec na preklenutie rozdielov -...
Rozsiahly výskum potvrdzuje integráciu...
Integrácia výučby prírodovedných predmetov a gramotnosti: Rámec na preklenutie rozdielov - Integrating Science and Literacy Instruction: A Framework for Bridging the Gap

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)