Hodnotenie:
Kniha „Integrácia viery a učenia: Harrisa je podnetný zdroj informácií, ktorý má pomôcť kresťanským študentom integrovať ich vieru s akademickým učením. Poskytuje filozofický kontext a praktické nástroje na pochopenie toho, ako môžu rôzne svetonázory ovplyvňovať výklad poznatkov. Avšak zatiaľ čo mnohí ju považujú za prenikavú a pre študentov nevyhnutnú, niektorí ju kritizujú za to, že je pre vysokoškolských študentov príliš zložitá, a tvrdia, že predpokladá úroveň predchádzajúcich vedomostí, ktoré nemusia mať všetci čitatelia.
Výhody:⬤ Ponúka systematický prístup k integrácii viery a vzdelávania.
⬤ Poskytuje praktické nástroje a postrehy pre študentov, ktorí spracúvajú náročné akademické prostredie.
⬤ Pútavý a podnetný obsah, ktorý podnecuje k hlbokému premýšľaniu o svetonázoroch.
⬤ Pomáha pochopiť konflikty medzi svetským a kresťanským poznaním.
⬤ Vysoko odporúčané pre študentov, ktorí študujú po prvýkrát, a pre rodičov, ktorí sa pripravujú na prechod na vysokú školu.
⬤ Niektorí považujú materiál za príliš hlboký a zložitý pre vysokoškolských študentov.
⬤ Predpokladá predchádzajúce vedomosti, ktoré nemusia mať všetci čitatelia.
⬤ Kritizovaný za to, že naznačuje, že účinná integrácia viery a vzdelávania nebola dosiahnutá napriek predchádzajúcej literatúre na túto tému.
⬤ Nie je vhodný pre všetky akademické úrovne, najmä pre tých, ktorí sa s diskutovanými konceptmi ešte nestretli.
(na základe 8 čitateľských recenzií)
The Integration of Faith and Learning
Integrácia viery a učenia: poskytuje študentom filozofický kontext a praktické nástroje potrebné na vytvorenie prepojenia medzi kresťanským poznaním a vedomosťami, ktoré získajú počas bakalárskeho a magisterského štúdia na vysokej škole.
Táto kniha sa zameriava na pomoc študentom pochopiť, ako svetonázory ovplyvňujú interpretáciu údajov a dokonca aj to, čo sa hodnotí ako samotné poznanie. Porovnávajú a analyzujú sa svetonázory filozofického naturalizmu, postmodernizmu a kresťanstva.
V celej knihe sa kladie dôraz na to, aby sa študentom pomohlo rozvíjať praktické zručnosti potrebné na hodnotenie tvrdení o poznaní a na integráciu všetkých poznatkov do jednotného celku prostredníctvom dotykového kameňa kresťanskej pravdy.
