Hodnotenie:
Kniha získala zmiešané recenzie, pričom používatelia si pochvaľujú jej pohodlie a prehľadnosť, ale zároveň upozorňujú na problémy s poškodením vodou.
Výhody:⬤ Pohodlný prístup na telefóne
⬤ dobrý stav pri doručení
⬤ prehľadne napísaná s úžasnými nápadmi.
Zaznamenané výrazné poškodenie vodou, najmä vzhľadom na cenu.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Integrating Math and Science in Early Childhood Classrooms Through Big Ideas: A Constructivist Approach
Integrácia matematiky a prírodných vied v triedach raného detstva prostredníctvom veľkých myšlienok ponúka učiteľom spôsob, ako premýšľať o budúcej triede a ako uspokojiť potreby detí, ktoré do nej prichádzajú s rôznymi skúsenosťami, vedomosťami a schopnosťami.
"Zmeňte spôsob, akým premýšľame o matematike a prírodných vedách pre malé deti," uvádzajú autori v predslove. "Namiesto toho, aby sme tieto disciplíny oddeľovali, plánovali hodiny, témy a projekty zamerané na matematický ALEBO prírodovedný obsah, pozrime sa na svet tak, ako to robí dieťa.
Deti myslia v zmysle veľkých myšlienok.". V tejto jedinečnej knihe sa autori zameriavajú na veľké myšlienky - ako sú vzory, premeny, pohyb, rovnováha a vzťahy - ako na spôsob myslenia o obsahu a integrujú prírodovedu a matematiku prostredníctvom týchto veľkých myšlienok, namiesto toho, aby ich aktuálne prepájali. Kniha sa zaoberá tým, prečo je dôležité premýšľať o myslení, zavádza hodnotenie na začiatku, aby pomohla učiteľovi plánovať hodnotenie ešte pred začiatkom vyučovania, a vytvára prostredie, ktoré podporí budovanie veľkých myšlienok integrujúcich matematiku a prírodné vedy.
Scenáre z reálneho života poskytujú neoceniteľný pohľad na myslenie a plánovanie učiteľa a každá kapitola obsahuje dva moduly, ktoré možno použiť na hĺbkové skúmanie rôznych aspektov veľkých myšlienok. Ide o jedinečné skúmanie myslenia a učenia.