Inštruktážne pohyby pre výkonné vyučovanie vo vysokoškolskom vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Instructional Moves for Powerful Teaching in Higher Education

Obsah knihy:

Súbor stratégií pre inštruktorov na stredných školách, ktoré môžu použiť na vytvorenie bezpečného, inkluzívneho vzdelávacieho priestoru a zlepšenie vyučovania.

V publikácii Instructional Moves for Powerful Teaching in Higher Education, ktorá vychádza z práce vykonanej v rámci projektu Instructional Moves na Harvardovej univerzite, sa uvádza mnoho spôsobov, ako je dobré vysokoškolské a postgraduálne vyučovanie zakorenené v zámerných pedagogických rozhodnutiach, ktoré podporujú aktívne učenie. Jeremy T. Murphy a Meira Levinsonová destilujú dobrú výučbu na jej základné zložky a analyzujú starostlivé kroky, ktoré úspešní inštruktori robia, aby vytvorili vzdelávací priestor, ktorý povzbudzuje všetkých študentov k ambicióznej práci.

Murphy a Levinsonová sa venujú profesorom v rôznych kontextoch a disciplínach, pričom sa hlboko ponárajú do vyučovacích metód jednotlivých inštruktorov v skutočných triedach. Každý príklad z reálneho sveta je doplnený súborom praktických opatrení, ktoré si môžu osvojiť noví aj skúsení inštruktori, spoločenstvá odborníkov z praxe, ako aj vývojári a tréneri vzdelávania.

Tieto príklady spoločne zdôrazňujú, ako môžu študenti s rôznymi schopnosťami, rôznymi identitami a odlišnými svetonázormi profitovať z učebného prostredia zameraného na študentov, v ktorom sa oceňuje spolupráca a študentom sa poskytuje príležitosť uplatniť to, čo sa naučili. Murphy a Levinson poukazujú na inkluzívne vyučovacie postupy, ako sú cvičenia na budovanie komunity, interaktívne prednášky a uľahčovanie diskusií, ktoré podporujú pocit spolupatričnosti a povzbudzujú zapojenie študentov v osobnom aj online prostredí. Skúmajú tiež výhody inovatívnych vyučovacích formátov, ako sú obrátený kurz, simulácie a virtuálne učenie. Instructional Moves for Powerful Teaching in Higher Education ilustruje, ako môžu malé i veľké pedagogické posuny výrazne zlepšiť vysokoškolské vyučovanie.