Instruction of Learning Strategy in the Language Classroom: Problémy a implementácia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Learning Strategy Instruction in the Language Classroom: Issues and Implementation

Obsah knihy:

Tento rozsiahly zborník, ktorý obsahuje teoretické aj praktické príspevky, je jedinečný svojím zameraním na výučbu jazykových stratégií (LLSI). Kapitoly napísané poprednými medzinárodnými odborníkmi zahŕňajú sociolingvistické aj psycholingvistické hľadisko.

Predkladané témy zahŕňajú rôzne modely výučby stratégií a spôsoby ich prispôsobenia podľa kontextu a veku a úrovne dosiahnutého vzdelania učiacich sa. Zbierka bude dôležitým zdrojom informácií pre výskumných pracovníkov v tejto oblasti, a to pre jej kritické perspektívy a návod na spoluprácu s učiteľmi pri navrhovaní intervencií na realizáciu výučby stratégií. Identifikuje tiež kľúčové oblasti výskumu vrátane vyučovania menej preskúmaných skupín stratégií, ako sú gramatické a afektívne stratégie.

Kniha bude rovnako cenná aj pre učiteľov jazykov, pretože obsahuje podrobné učebné materiály a úlohy. Tí, ktorí sa venujú profesijnému rozvoju, či už v rámci pregraduálneho alebo ďalšieho vzdelávania učiteľov, v nej nájdu množstvo konkrétnych nápadov na hodiny, kurzy a úlohy.