Inovátorské myslenie: Inovátor: Posilnenie učenia, uvoľnenie talentu a vedenie kultúry tvorivosti

Hodnotenie:   (4,7 z 5)

Inovátorské myslenie: Inovátor: Posilnenie učenia, uvoľnenie talentu a vedenie kultúry tvorivosti (George Couros)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha „The Innovator's Mindset“ (Myslenie inovátora) od Georgea Courosa je pedagógmi veľmi oceňovaná pre svoj inšpiratívny prístup k inováciám vo vyučovaní a učení. Zdôrazňuje dôležitosť vytvárania kultúry tvorivosti a posilňovania postavenia vo vzdelávaní, pričom pedagógov povzbudzuje, aby sa zamysleli nad svojimi postupmi a prijali zmeny. V mnohých recenziách sa vyzdvihuje pútavý štýl písania a praktické rady, vďaka ktorým je kniha cenným čítaním pre nových aj skúsených pedagógov.

Výhody:

Inšpiratívny a motivačný obsah, ktorý rezonuje s pedagógmi.
Praktické rady na podporu inovácií a tvorivosti vo vzdelávacom prostredí.
Pútavý a zrozumiteľný štýl písania.
Diskusné otázky na konci kapitol na zamyslenie.
Dôraz na budovanie vzťahov a pochopenie silných stránok žiakov.

Nevýhody:

Niektorí čitatelia majú pocit, že ponúka len obmedzené množstvo nových poznatkov pre tých, ktorí už poznajú inovácie vo vzdelávaní.
Niekoľko recenzií uvádza, že by sa v nej mohlo použiť viac výskumných údajov a menej anekdotického obsahu.
Občasné nadmerné používanie módnych slov v oblasti vzdelávania, ktoré by mohli oslabiť posolstvo.

(na základe 547 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Innovator's Mindset: Empower Learning, Unleash Talent, and Lead a Culture of Creativity

Obsah knihy:

Deti prichádzajú do škôl plné údivu a otázok. To, ako vy ako pedagóg reagujete na prirodzenú zvedavosť žiakov, môže prispieť k ich ďalšiemu skúmaniu a formovaniu spôsobu, akým sa učia dnes aj v budúcnosti.

Tradičný systém vzdelávania vyžaduje, aby sa študenti držali svojich otázok a podriadili sa naplánovaným učebným osnovám. Našou úlohou ako pedagógov je však poskytovať študentom nové a lepšie príležitosti. Je čas uvedomiť si, že dodržiavanie predpisov nepodporuje inovácie, nepodnecuje kritické myslenie ani neinšpiruje tvorivosť - a to sú zručnosti, ktoré naši študenti potrebujú na dosiahnutie úspechu.

V knihe The Innovator's Mindset (Inovátorské myslenie) George Couros povzbudzuje učiteľov a správcov, aby umožnili svojim žiakom žasnúť, skúmať - a stať sa lídrami, ktorí myslia na budúcnosť. Ak chceme inovatívnych študentov, potrebujeme inovatívnych pedagógov.

Inými slovami, inovácie sa začínajú u vás. V konečnom dôsledku inovácia nie je o súbore zručností: je o spôsobe myslenia. Inovačné myslenie je pre vás, ak: ste superintendent, okresný administrátor alebo riaditeľ, ktorý chce posilniť svojich zamestnancov, aby vytvorili kultúru inovácií ste vedúcim pracovníkom školy - na akejkoľvek úrovni - a chcete pomôcť študentom a pedagógom stať sa najlepšími.

Ste učiteľ, ktorý chce vytvárať relevantné vzdelávacie skúsenosti a pomáhať študentom rozvíjať zručnosti, ktoré potrebujú na dosiahnutie úspechu. Inšpiruje vás to k: Spojte sa s ďalšími inovatívnymi pedagógmi Podporte učiteľov a vedúcich pracovníkov ako učiacich sa Využite silu svojej vzdelávacej komunity Vytvárajte neustále príležitosti na inovácie Hľadajte efektívnejšie metódy merania pokroku A čo je najdôležitejšie, prijmite zmenu a využite ju na to, aby ste urobili niečo úžasné.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780996989619
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Pevná väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Inovácia vo vnútri škatule: Posilnenie postavenia žiakov prostredníctvom UDL a myslenia inovátora -...
Odpoveď na otázku, ako vytvoriť inovatívne...
Inovácia vo vnútri škatule: Posilnenie postavenia žiakov prostredníctvom UDL a myslenia inovátora - Innovate Inside the Box: Empowering Learners Through UDL and the Innovator's Mindset
Kvôli učiteľovi: Príbehy z minulosti, ktoré inšpirujú budúcnosť vzdelávania - Because of a Teacher:...
Na tom, čo robíte, záleží.Možno to nepočujete...
Kvôli učiteľovi: Príbehy z minulosti, ktoré inšpirujú budúcnosť vzdelávania - Because of a Teacher: Stories of the Past to Inspire the Future of Education
Inovátorské myslenie: Inovátor: Posilnenie učenia, uvoľnenie talentu a vedenie kultúry tvorivosti -...
Deti prichádzajú do škôl plné údivu a otázok. To,...
Inovátorské myslenie: Inovátor: Posilnenie učenia, uvoľnenie talentu a vedenie kultúry tvorivosti - The Innovator's Mindset: Empower Learning, Unleash Talent, and Lead a Culture of Creativity
Inovácia vnútri škatule: Posilnenie postavenia žiakov prostredníctvom UDL a myslenia inovátora -...
Odpoveď na otázku, ako vytvoriť inovatívne...
Inovácia vnútri škatule: Posilnenie postavenia žiakov prostredníctvom UDL a myslenia inovátora - Innovate Inside the Box: Empowering Learners Through UDL and the Innovator's Mindset
Inovátorské myslenie: Inovátor: Posilnenie učenia, uvoľnenie talentu a vedenie kultúry tvorivosti -...
Deti prichádzajú do škôl plné údivu a otázok. To,...
Inovátorské myslenie: Inovátor: Posilnenie učenia, uvoľnenie talentu a vedenie kultúry tvorivosti - The Innovator's Mindset: Empower Learning, Unleash Talent, and Lead a Culture of Creativity
Because of a Teacher: Príbehy z minulosti, ktoré inšpirujú budúcnosť vzdelávania - Because of a...
Na tom, čo robíte, záleží.Možno to nepočujete...
Because of a Teacher: Príbehy z minulosti, ktoré inšpirujú budúcnosť vzdelávania - Because of a Teacher: Stories of the Past to Inspire the Future of Education
Pretože učiteľ, zväzok II: Príbehy z prvých rokov učiteľskej praxe - Because of a Teacher, vol. II:...
Inšpirácia pre pedagógov od tých, ktorí to...
Pretože učiteľ, zväzok II: Príbehy z prvých rokov učiteľskej praxe - Because of a Teacher, vol. II: Stories from the First Years of Teaching
Čo robí skvelého riaditeľa: Päť pilierov efektívneho vedenia školy - What Makes a Great Principal:...
V čom je kniha Čo robí skvelého riaditeľa...
Čo robí skvelého riaditeľa: Päť pilierov efektívneho vedenia školy - What Makes a Great Principal: The Five Pillars of Effective School Leadership

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)