Inovatívna pedagogika

Pôvodný názov:

Pedagogia Innovativa

Obsah knihy:

Vzdelávanie musí brať do úvahy človeka v jeho celistvosti, v komplexnosti jeho reality, a objavovať a využívať vplyvy, ktoré na neho pôsobia, aby sme z neho vyťažili čo najviac v zmysle humanizmu, ktorý musí zodpovedať požiadavkám našej doby. Ak chceme pôsobiť na človeka, musíme ho poznať v mimoriadnej mnohorakosti faktorov, ktoré ho určujú.

Preto nám každá disciplína namiesto didaktizmu ponúka nenahraditeľný príspevok k pochopeniu človeka a činnosti, ktorú musíme vykonať. Človek je skutočne veľmi zložitá bytosť a na to, aby sme ho poznali a mohli naňho pôsobiť, musíme využiť všetky faktory, ktoré ho určujú, ktoré naňho pôsobia, aby mu dali formu a obsah.

Preto, aby sme prispeli k zlepšeniu kvality vyučovania a pedagogických vedomostí v oblasti pedagogických humanitných vied, považovali sme za potrebné sprístupniť učiteľom a študentom túto príručku, ktorá obsahuje zhrnutie národného programu stredoškolského vzdelávania v Konžskej demokratickej republike. Táto príručka nie je všeliekom, ale len doplnkom pedagogiky.