Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Information Literacy: Separating Fact from Fiction
Ľudia dnes žijú vo svete preťaženom informáciami. Každý deň sa informácie zdieľajú z nespočetných zdrojov prostredníctvom mnohých zariadení. Naučiť sa zvládať tento nápor informácií sa stalo dôležitou úlohou pre každého. V čase, keď sa žiaci dostanú do vyšších ročníkov základných škôl, väčšina z nich používa smartfóny, tablety a počítače na prístup k sociálnym médiám, webovým stránkam s videami, online fóram, wiki, blogom a interaktívnym digitálnym hrám. Žiaci potrebujú usmernenie, ako analyzovať online informačné zdroje, kriticky premýšľať o ich obsahu a aplikovať ho na svoje rozhodovanie. Tento základný odborný zdroj obsahuje všetko, čo učitelia potrebujú na to, aby pomohli žiakom dosiahnuť digitálnu gramotnosť, a obsahuje aktivity a ľahko použiteľné šablóny na podporu učiteľov pri výučbe kľúčových zručností analyzovania a porozumenia online informácií. Táto kniha autoriek Sary Armstrong a Pamely Brunskill pozostáva z troch častí: Vyhľadávanie informácií, Analýza informácií a Používanie informácií. Obsahujú tieto témy: Úvod do informačnej gramotnosti.
Vyhľadávacie techniky a stratégie.
Kladenie a odpovedanie na dobré otázky.
Vizuálne myslenie.
Organizovanie informácií.
Občianske uvažovanie online.
Analýza online zdrojov.
Využívanie technológií na vyučovanie.
Projektové vyučovanie s technológiami. Vzhľadom na exponenciálne rastúce množstvo online informačných zdrojov táto kniha vybaví učiteľov nástrojmi, ktoré potrebujú na to, aby pomohli svojim žiakom stať sa globálnymi občanmi a mysliteľmi 21. storočia.