Indiánske topánky

Recenzie čitateľov

Indiánske topánky je zbierka poviedok, ktorá sa zaoberá vzťahom medzi chlapcom menom Ray a jeho starým otcom, dedkom Polmesiacom. Poviedky sú hrejivé a obsahujú príbuzné každodenné skúsenosti súčasných indiánov. Kniha je oceňovaná pre svoju jednoduchosť, poetický jazyk a schopnosť vyvolať rôzne emócie, vďaka čomu je vhodná pre mladých čitateľov.

⬤ Srdcervúce príbehy s príbuznými postavami a zážitkami
⬤ krásne utkané rozprávania
⬤ bohatý jazyk a poetické opisy
⬤ skvelé zobrazenie súčasného života pôvodných obyvateľov Ameriky
⬤ ľahké čítanie pre mladšie publikum
⬤ podnecuje diskusie o rodine a kultúre
⬤ môže slúžiť ako nástroj pre učiteľov a rodičov na diskusiu o dôležitých témach.

⬤ Môže byť príliš jednoduchá alebo ľahká pre starších čitateľov
⬤ nie je taká informatívna o histórii a kultúre pôvodných obyvateľov Ameriky v porovnaní s pokročilejšími textami
⬤ primárne určená pre mladšie publikum, čo obmedzuje jej príťažlivosť pre staršie deti alebo dospievajúcich.

(na základe 15 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Indian Shoes

Obsah knihy:

Táto zbierka vzájomne prepojených príbehov je hrejivá a zábavná. Cynthia Leitich Smithová, uznávaná autorka knihy Dážď nie je moje indiánske meno, píše s vtipom a úprimnosťou o tom, aké to je vyrastať ako seminolsko-čerokézsky chlapec, ktorý je rovnako šťastný, keď sa môže pretĺkať po chodníku vo veternom Chicagu, ako aj veslovať na zábere vo vidieckej Oklahome. Táto kniha v kapitole alebo táto séria) je ideálna pre rastúcich čitateľov v prvej alebo druhej triede.

Ako vlastne vyzerajú indiánske topánky? Ako krásne mokasíny s korálkami... alebo vysoké topánky s jasne oranžovými šnúrkami?

Ray Polmesiac má radšej hightopy, ale rád ich vymení za pekné mokasíny pre svojho dedka. Koniec koncov, je to práve dedo Polmesiac, ktorý Rayovi vždy pomôže dostať sa z nepríjemností - ako napríklad vtedy, keď sú nútení byť kreatívni po tom, čo Rayova hlava vďaka domácemu účesu vyzerá ako po nehode pri kosení trávnika.

Topánky je dobrá kniha pre každého neochotného čitateľa v základnom veku a nevyhnutnosť pre domorodé deti všade na svete." School Library Journal