Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented
Veľká časť výskumov o učiteľoch sa zameriava na „tých, ktorí nevedia/nechcú/nie sú dobrí“ v triede.
Učitelia, ktorí sú nadaní a talentovaní, však existujú, ale charakteristikám a postupom takýchto učiteľov v triede sa doteraz venovalo málo pozornosti. Príkladov výskumu pozitívnych vlastností učiteľov je síce málo, ale medzi nimi sú práce o „expertoch“, „autentických“ a „tvorivých“ učiteľoch, ako aj príklady výskumu významných dospelých.
Identifikácia, opis a rozvoj učiteľov, ktorí sú nadaní a talentovaní, je základným referenčným zdrojom, ktorý pojednáva o správaní a vlastnostiach učiteľov, ktorí sú považovaní za nadaných a talentovaných, ako aj o prípadových štúdiách o identifikácii a príprave učiteľov, ktorí patria do tejto kategórie. Táto kniha, ktorá obsahuje výskumy na témy ako tvorivá inovácia, emocionálna inteligencia a rozvoj zručností, je ideálne určená pre pedagógov, administrátorov, výskumníkov a akademikov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)