Hviezdne deti: Hviezdne deti: ako porozumieť deťom, ktoré nám kladú zvláštne úlohy a výzvy

Pôvodný názov:

Star Children: Understanding Children Who Set Us Special Tasks and Challenges

Obsah knihy:

"Počas práce na tejto knihe sa mi stalo nasledovné: Keď som sa odbavoval na letisku v Hamburgu, stál predo mnou mladý pár a matka mala na rukách troj- až štvormesačné dieťa. Dieťa sa zrazu otočilo, pozrelo sa mi priamo do očí a ja som sa hlboko otriasol, pretože to nebol pohľad dieťaťa, ale veľmi sebavedomého dospelého človeka, múdreho, a zdalo sa, že vidí priamo do mňa" (Georg K hlewind).

Kto sú hviezdne deti? V posledných rokoch sa veľa píše o "nadaných" deťoch so zvláštnymi schopnosťami, niekedy nazývaných "indigové deti" alebo "kryštálové deti". Hovorí sa, že tieto deti prichádzajú na Zem, aby pomohli ľudstvu v jeho rozvoji. Georg K hlewind na základe rozsiahleho výskumu potvrdzuje, že táto nová generácia sa medzi nami inkarnuje už niekoľko desaťročí. Táto udalosť je podľa neho jednou z najdôležitejších v našom veku.

Na rozdiel od mnohých iných prispievateľov do tejto diskusie nám K hlewind poskytuje potrebné zázemie, aby sme mohli skúsenostne sledovať to, čo chce povedať. Vedome a vedecky nás zavedie do oblasti, z ktorej všetci prichádzame na svet ako bábätká, "vlečúce sa za oblakmi slávy". Všetci máme nástroje, ktoré opisuje na nastúpenie tejto cesty: naše myšlienky, sily nášho srdca a silu vôle. Používaním týchto schopností s plnou pozornosťou - sústredením našej pozornosti a vylúčením všetkého ostatného - môžeme vstúpiť do ríše ducha, kde prevládajú iné zákony ako na Zemi. Autor nám pomáha tým, že každú kapitolu uzatvára námetmi na rozjímanie a meditáciu.

Hviezdne deti sú presvedčivým doplnkom literatúry na tému "zvláštnych detí", ktorý ponúka jedinečný pohľad založený na duchovnej vede a výskume.

S T R A N A

Predslov: "Deti, ktoré sa narodili, sú deti.

Nastavenie nálady:

Ako vznikla táto kniha.

Prečo je také ťažké porozumieť malým deťom?

Hviezdne deti.

Metóda výskumu.

Praktické pokyny pre čitateľa.

I. FENOMENOLOGICKÁ ŠTÚDIA O POVAHE MALÉHO DIEŤAŤA.

1. Čo znamenajú slová "duchovné" a "duchovné bytosti"?

2. Je dieťa duchovná bytosť?

3. Dobro v dieťati.

4. Nededičné faktory.

5. Napodobňovanie.

6. Existencia v duchovnom svete.

7. Bytie v danej forme.

8. Zmysly.

9. Nadobúdanie reči.

10. Formovanie pojmov.

11. Pociťovanie seba samého.

12. Získavanie reči a pocit seba samého.

13. Spontánna religiozita malého dieťaťa.

14. "Ja" a nezávislé duchovné sily.

15. Hviezdne deti a ťažké deti.

16. Odlišnosť hviezdnych detí.

II. PRAKTICKÁ PRÍPRAVA.

17. Pozornosť.

18. Koncentračné cvičenie.

19. Vnútorný postoj.

20. Rozvíjanie zmyslov, osvojovanie si reči, vytváranie pojmov.

21. Pocit seba samého.

22. Nábožnosť malého dieťaťa a jej kultivácia (Annie K hlewind)

23. Deti, hviezdne deti a dospelí.

24. Doslov a útecha.

DODATOK I: Koniec detstva (Annie K hlewind)

DODATOK II: Meditácie.

Doslov.