Musical Experience in Our Lives: Things We Learn and Meanings We Make
Keď počúvame a pohybujeme sa pri hudbe, spievame, komponujeme a hráme, zapájame sa do hudobných zážitkov. Tie sa odohrávajú vo formálnom vzdelávacom prostredí, ako sú školy a skúšobne, ale aj v neformálnom prostredí, ako sú domácnosti a komunitné centrá.
Hudobné zážitky sú vo svojej podstate sociálne a môžu nás naučiť o nás samých a o našom vzťahu k druhým. Táto kniha skúma niektoré z mnohých spôsobov, ako zažívame hudbu a vytvárame hudobný význam od detstva až po staršiu dospelosť. Hoci vinety, rozprávania a prípady tvoria hlavné zameranie každej kapitoly, autori knihy využívajú existujúci výskum a teóriu na prehĺbenie pochopenia konkrétneho javu, myšlienky alebo skúsenosti.
Kapitoly napísali poprední odborníci, ktorí skúmajú vyučovanie a učenie sa hudby. Využívajú rôzne metodológie kvalitatívneho výskumu vrátane prípadovej štúdie, naratívneho výskumu, orálnej histórie a etnografie, no ich príspevky sú čitateľné, pútavé a osviežujúco hĺbavé.