Gaming the Past: Using Video Games to Teach Secondary History
Gaming the Past je kompletná príručka, ktorá pomáha učiteľom v prípravnej fáze štúdia, súčasným učiteľom a pedagógom využívať historické videohry na hodinách na rozvoj kritického myslenia. Zameriava sa na praktické informácie a konkrétne príklady integrácie aktivít a hodnotenia kritického myslenia s využitím videohier do vyučovacích hodín. Kapitoly sa zaoberajú základnými časťami plánovania, navrhovania a realizácie vyučovacích hodín a jednotiek založených na historických videohrách.
Témy zahŕňajú:
⬤ Pohovor s administrátormi, rodičmi a žiakmi o vzdelávacej hodnote vyučovania s historickými videohrami.
⬤ Výber hier, ktoré sú v súlade s cieľmi učebných osnov, zohľadnením žánrov historických hier.
⬤ Plánovanie a realizácia hodín dejepisu založených na hrách, od cvičení pre celú triedu, cez individuálne hranie až po analýzu v skupinách.
⬤ Využívanie výučbových stratégií, ktoré pomáhajú študentom naučiť sa hrať a zapojiť sa do analýzy na vyššej úrovni.
⬤ Identifikácia a predchádzanie bežným úskaliam pri začleňovaní hier do výučby dejepisu.
⬤ Vypracovanie aktivít a hodnotení, ktoré uľahčujú interpretáciu a tvorbu zavedených a nových médií.
Súčasťou publikácie Gaming the Past sú aj vzorové plány vyučovacích jednotiek a hodín, pracovné listy a hodnotiace otázky a zoznam v súčasnosti dostupných historických hier, a to komerčných aj voľne dostupných na internete.
