Hra s jazykom: Zlepšenie čítania na základných školách prostredníctvom metajazykového uvedomenia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Playing with Language: Improving Elementary Reading Through Metalinguistic Awareness

Obsah knihy:

Všetci študenti môžu mať prospech z hlbšieho pochopenia toho, ako funguje náš jazyk. Hranie sa s jazykom ukazuje pedagógom základných škôl (K-6), ako premýšľať o jazyku, hovoriť o ňom a manipulovať s ním mimo kontextu. Tento súbor kognitívnych zručností, známy ako metajazykové povedomie, je dôležitou zložkou schopnosti čítať. Táto praktická príručka škáluje aktivity a návrhy na vyučovanie s ohľadom na vek žiakov, ich jazykové zázemie a individuálne silné stránky a problémy. Autori ponúkajú návrhy na zavedenie metajazykových pojmov, ako je fonologické, sémantické a syntaktické uvedomovanie, pomocou zábavných aktivít, ako sú hry, piesne, básničky a hádanky. V knihe sa tiež uvádza a vysvetľuje výskum, ktorý podporuje používanie metalingvistického vyučovania s rôznymi žiakmi a študentmi učiacimi sa angličtinu na budovanie zručností vo viacerých oblastiach vrátane porozumenia textu a schopnosti dekódovania. Učitelia zistia, že žiaci, ktorí sa zoznámia s jazykovou hrou, sa neustále zaoberajú jazykom a s úžasom a radosťou nachádzajú príklady z reálneho sveta.

Vlastnosti knihy:

⬤ Zhromažďuje informácie o všetkých formách metajazykového uvedomovania (MA), ktoré pokrývajú rôzne jazykové jednotky a vývojové úrovne čítania.

⬤ Obsahuje osobné anekdoty a osvedčené odporúčania na podporu jazykových hier v triede.

⬤  Uvádza výskumy o tom, ako jednotlivé jazykové zručnosti ovplyvňujú schopnosť čítať.

⬤ Ponúka návrhy na kompletné plány vyučovacích hodín s malými skupinami alebo celými triedami detí, ako aj nápady na začlenenie aktivít MA do každodenných výmen a výberu kníh.