Hodnotenie:
Kniha je nádherne ilustrovaným príbehom, ktorý rozoberá témy príslušnosti a identity, najmä z pohľadu Haiťanov. Je oceňovaná pre pútavý dej, kultúrny význam a začlenenie haitských fráz, vďaka čomu je vynikajúcim čítaním pre deti a cenným doplnkom do každej detskej zbierky kníh.
Výhody:Kniha obsahuje úžasné ilustrácie, zmysluplný príbeh, ktorý sa zapáči deťom, najmä tým s haitským pôvodom, a obsahuje kultúrne prvky, ako sú haitské frázy a stránka s prekladom. Je vhodná pre širokú vekovú kategóriu a opisuje sa ako účinný nástroj na diskusie o identite a príslušnosti.
Nevýhody:Hoci väčšina recenzií je prevažne pozitívna, v niekoľkých sa uvádza, že kniha má mimoriadny vplyv na deti s haitskými koreňmi alebo na deti, ktoré zažili odlúčenie od svojej kultúry, čo naznačuje, že nemusí mať taký silný ohlas u všetkých čitateľov.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Auntie Luce's Talking Paintings
Americké dievča z Haiti v tomto príbehu o identite, srdci a domove nachádza spojenie s rodinnými tradíciami.
Každú zimu letí mladé dievča na Haiti navštíviť svoju tetu Luce, maliarku.
Hneď ako vystúpi z lietadla, pocíti stenu tepla a čoskoro sa jej naskytnú známe pohľady - chlapci predávajúci vodný ľad pri ružovej katedrále, vodovodné kohútiky autobusov v rušných uliciach, hmla a strmá kľukatá cesta do tetinho domu v horách.
Dievča vždy milovalo obrazy tety Luce - domy zastrčené do svahu, farebné rybárske člny pri vode, hrdinov, ktorí bojovali za nezávislosť krajiny a vybojovali ju. Prostredníctvom haitských farieb dievča pochopí toto miesto, ktoré jej rodina nazýva domovom. A keď konečne nastane chvíľa, aby si po prvý raz nechala namaľovať vlastný portrét, začne sa vnímať novým spôsobom, sledujúc svoju vlastnú históriu a identitu prostredníctvom tetinho štetca.
Kľúčové vlastnosti textu
Poznámka autorky.
Slovník pojmov.
Preklady: Vydavateľstvo Slovenskej akadémie výtvarných umení v Bratislave.
Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.
Prerozprávať príbehy vrátane kľúčových detailov a preukázať pochopenie ich hlavného posolstva alebo ponaučenia.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.
Opíšte postavy, prostredie a hlavné udalosti v príbehu pomocou kľúčových detailov.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Identifikovať slová a slovné spojenia v príbehoch alebo básňach, ktoré naznačujú pocity alebo pôsobia na zmysly.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Použiť ilustrácie a detaily v príbehu na opis jeho postáv, prostredia alebo udalostí.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.
Opíšte celkovú štruktúru príbehu vrátane opisu toho, ako začiatok uvádza príbeh a koniec uzatvára dej.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)