Hoshin Kanri vo vysokoškolskom vzdelávaní: Príručka na tvorbu, zavádzanie a riadenie stratégie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Hoshin Kanri in Higher Education: A Guide to Strategy Development, Deployment, and Management

Obsah knihy:

Stratégia, spojenie medzi poslaním a operačnými plánmi na zlepšenie výkonnosti inštitúcie, je rozhodujúcim prvkom budúceho úspechu vysokoškolského vzdelávania (VŠ). Hoshin Kanri (HK), uplatňovanie princípov a postupov štíhlej výroby pri tvorbe, zavádzaní a riadení stratégie, predstavuje systematický a účinný prístup na podporu úspechu inštitúcie, najmä v prípade vysokej konkurencie. Je prekvapujúce, že napriek jeho známej účinnosti a výhodám oproti iným prístupom k rozvoju, zavádzaniu a riadeniu stratégie je uplatňovanie HK vo vysokom školstve obmedzené.

Táto kniha podporuje väčšie povedomie, ocenenie a uplatňovanie HK vo vysokoškolských inštitúciách. Kniha je rozdelená do štyroch častí:

⬤ Prvá časť (Úvod do Hoshin Kanri) poskytuje všeobecný prehľad HK a jeho potenciálnych prínosov pri použití vo vysokoškolskom prostredí.

⬤ Druhá časť (Prípadové štúdie) uvádza niekoľko príkladov, kde boli aspekty HK zavedené vo vysokoškolských inštitúciách. Tieto prípadové štúdie, ktoré sa líšia rozsahom, používaním postupov a nástrojov HK a zistenými prínosmi, ponúkajú poznatky, ktoré pomôžu vedúcim pracovníkom rozpoznať hodnotu HK (a osvojiť si proces HK), ako aj skúsenosti s používaním nástrojov a techník HK priamo na mieste - vrátane prekážok a problémov - počas implementácie.

⬤ Tretia časť (Rozšírenie uplatňovania Hoshin Kanri vo vysokoškolskom vzdelávaní) obsahuje niekoľko kapitol o tom, ako začať cestu HK vo vysokoškolskej inštitúcii. Kapitoly obsahujú praktické kroky na získanie podpory a realizáciu rozvoja, zavádzania a riadenia stratégie HK, ktoré sú prispôsobené pre inštitúcie VŠ v rámci typických aj nových aplikácií HK.

⬤ V štvrtej a záverečnej časti (Implikácie pre prax a výskum) spolueditori predstavujú stručný prehľad "súčasného stavu" HK na vysokých školách a ponúkajú myšlienky a odporúčania týkajúce sa smerovania "budúceho stavu" pre prax, výskumné príležitosti a výzvy pre HK na vysokých školách.

Kniha zdôrazňuje kľúčové výhody, ktoré môže HK ponúknuť vysokoškolským inštitúciám. Vďaka svojim koreňom Lean, ktoré spočívajú v neustálom zlepšovaní a rešpektovaní ľudí, ponúka HK vysokoškolským inštitúciám efektívny a udržateľný prístup k implementácii, zavádzaniu a riadeniu stratégie. HK sa môže používať v rámci celej inštitúcie alebo na akejkoľvek úrovni či oblasti v rámci inštitúcie. Aj keď lokálne uplatňovanie HK nedosiahne plný prínos, ktorý je možný pri zavedení v rámci celej inštitúcie, ponúka výrazné zlepšenie oproti iným prístupom k stratégii, ktoré nerešpektujú ľudí a nevyužívajú ich znalosti, odbornosť a poznatky na uplatňovanie neustáleho zlepšovania s cieľom posunúť svoj úrad, oddelenie alebo funkciu vpred.