Horúčka vzdelávania

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Education Fever

Obsah knihy:

V priebehu polstoročia po roku 1945 sa Južná Kórea zmenila z chudobného, prevažne vidieckeho štátu, v ktorom vládli viaceré autoritárske režimy, na prosperujúcu, demokratickú priemyselnú spoločnosť. Nemenej pôsobivá bola aj premena krajiny z krajiny, kde väčšina obyvateľstva nemala žiadne formálne vzdelanie, na krajinu s jedným z najvyšších počtov gramotných ľudí, absolventov stredných škôl a vysokoškolákov na svete.

Juhokórejčania, čerpajúc zo svojho predmoderného a koloniálneho dedičstva, ako aj z amerických vzdelávacích koncepcií, do veľkej miery úspešne vytvorili komplexný, jednotný a univerzálny školský systém. Kľúčom k pochopeniu tejto transformácie vzdelávania je nápadné, takmer všeobecné zaujatie juhokórejskej spoločnosti školstvom - to, čo samotní Kórejčania nazývajú "horúčkou vzdelávania". Tento zväzok vysvetľuje, ako sa záujem Kórejčanov o dosiahnutie čo najvyššieho formálneho vzdelania objavil bezprostredne pred rokom 1945 a rýchlo obsiahol všetky sektory spoločnosti.

Prostredníctvom rozhovorov s učiteľmi, úradníkmi, rodičmi a študentmi a skúmaním širokej škály písomných materiálov v kórejčine aj angličtine Michael Seth skúma dôvody tejto spoločenskej požiadavky na vzdelanie a to, ako formovala takmer každý aspekt juhokórejskej spoločnosti. Venuje sa aj mnohým problémom kórejského vzdelávacieho systému: zameraniu na prijímacie skúšky, ktoré má tendenciu redukovať vzdelávanie na prípravu na testy; prehriatej súťaži o vstup do prestížnych škôl; obrovskej finančnej záťaži rodín v súvislosti s nákladným súkromným doučovaním; nepružnosti spôsobenej dôrazom na jednotnosť noriem; a zneužívaniu vzdelávania nasledujúcimi vládami na politické účely.