Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Evaluating Natureness: Measuring the Quality of Nature-Based Classrooms in Pre-K Through 3rd Grade
Hodnotenie prirodzenosti.
Meranie kvality prírodovedných tried v predškolskom veku až po 3. ročník.
Patti Ensel Bailie, PhD, Rachel A. Larimore, PhD, Arianna E. Pikus, MS.
Prírodovedné vzdelávanie v ranom detstve je rýchlo rastúci trend! Hoci mnohé školy a programy začlenili vzdelávanie založené na prírode, pedagógovia sa môžu cítiť stratení, keď sa snažia zhodnotiť kvalitu tohto vzdelávacieho prístupu. Ale nebojte sa - Hodnotenie prirodzenosti: Hodnotenie prírodovedných tried v predškolskom veku až po 3. ročník je tu, aby vám pomohlo!
Škála NABERS (NAture-Based Education Rating Scales) pre predškolskú a školskú výchovu (Pre-K a K-3), navrhnutá s ohľadom na odborníkov z praxe, výskumníkov a tvorcov politík, umožňuje odborníkom jednoducho zhromažďovať štandardizované informácie na meranie kvality vzdelávacích zariadení v oblastiach:
- Ciele programu a kurikulárne postupy.
- Personálne zabezpečenie.
- Prostredie.
- Partnerstvo s komunitou.
- Zapojenie rodiny.
Či už chcete zhodnotiť existujúci program zameraný na prírodu, alebo zistiť, ako posunúť svoj program smerom k prírodnému zameraniu, táto kniha je určená práve vám!
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)