Hodnotenie dyskalkúlie

Recenzie čitateľov

Kniha „The Dyscalculia Assessment“ je oceňovaná pre svoju dôkladnosť a jednoduchosť použitia, čo z nej robí vynikajúci nástroj na diagnostikovanie a riešenie matematických ťažkostí, najmä dyskalkúlie. Poskytuje jasné usmernenia, hodnotenia a stratégie vyučovania, ktoré sú prínosom pre pedagógov a učiteľov. Niektorí recenzenti ju však považovali za príliš podrobnú alebo s nedostatkom nových poznatkov.

Jednoduché používanie, podrobné posúdenie a usmernenie, užitočné na identifikáciu matematických problémov, komplexné vyučovacie stratégie, použiteľné pre laikov aj odborníkov, dobre organizovaný zdroj s hrami a online materiálmi.

Niektorí ju považovali za príliš podrobnú a heslovitú, iní mali pocit, že neponúka nové informácie nad rámec ich doterajších vedomostí, a niekoľko recenzií naznačilo, že nemusí byť vhodná pre každého.

(na základe 23 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Dyscalculia Assessment

Obsah knihy:

Hodnotenie dyskalkúlie je nástroj na zisťovanie schopností žiakov v oblasti počítania. Je určené na prípravu individuálneho vyučovacieho programu pre jednotlivcov alebo malé skupiny žiakov, ktorí majú problémy s počítaním. Hodnotenie bolo navrhnuté v Emerson House, špecializovanom centre v Londýne, ktoré podporuje žiakov s ťažkosťami v počítaní a čítaní. Najpredávanejšie prvé vydanie knihy, ktorú napísali Jane Emersonová a Patricia Babtieová, získalo ocenenie ERA Best Special Educational Needs Resource 2011.

Toto úplne prepracované a aktualizované druhé vydanie má úplne nový dizajn, vďaka ktorému sa v postupnom hodnotení ešte ľahšie orientuje a používa, či už ide o osoby so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo osoby bez špecifického vzdelania v oblasti špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb, Navrhovaný scenár pre každú fázu vyšetrovania, ktorý sa nachádza spolu s fotokópiovateľnými hodnotiacimi hárkami, robí z tejto knihy mimoriadne užívateľsky prívetivý a prístupný zdroj na vyučovanie a učenie.

Táto kniha obsahuje aj:

- úvod do dyskalkúlie a sprievodných stavov.

- návod na vykonávanie hodnotenia vrátane tipov na správanie, na ktoré si treba dávať pozor.

- informácie o potrebnom vybavení a o tom, ako ho používať.

- pokyny, ako interpretovať výsledky jednotlivých fáz hodnotenia a ako vypracovať individuálny plán výučby.

- hry a aktivity na zapojenie žiakov a posilnenie zručností v oblasti počítania.

Hodnotenie dyskalkúlie je ideálne na použitie so žiakmi základných škôl, ale dá sa ľahko prispôsobiť aj pre starších žiakov a je neoceniteľné pre ŠPÚ, asistentov učiteľa, pedagogických psychológov a učiteľov bežných škôl, ktorí chcú podporiť žiakov s problémami v počítaní vo svojej triede.