Hlasy nováčikov

Recenzie čitateľov

Kniha „Hlasy novopríchodzích“ od Dr. Denise Furlongovej je vysoko oceňovaná pedagógmi pre svoje hlboké a praktické stratégie zamerané na podporu viacjazyčných žiakov a novopríchodzích v triede. Kombinuje osobné úvahy a citáty študentov s cieľom zlepšiť porozumenie a podporuje inkluzívne vzdelávacie prostredie. Mnohé recenzie chvália jej prístupnosť a úvahy na konci kapitol, ktoré podnecujú k hlbšiemu premýšľaniu. Niektorí používatelia však mali pocit, že jej chýba nový obsah alebo poznatky nad rámec osobných príbehov.

⬤ Ponúka cenné poznatky a praktické stratégie pre učiteľov viacjazyčných žiakov.
⬤ Obohatená o osobné úvahy a citáty študentov, ktoré prehlbujú porozumenie.
⬤ Prístupný a pútavý štýl písania vhodný pre nových aj skúsených pedagógov.
⬤ Obsahuje otázky na zamyslenie na začiatku a na konci kapitol, ktoré podporujú introspekciu.
⬤ Vysoko odporúčané ako základné čítanie pre pedagógov pracujúcich s prisťahovaleckou populáciou.

⬤ Niektorí používatelia mali pocit, že kniha neobsahuje žiadny nový obsah alebo poznatky, pozostáva predovšetkým z osobných príbehov.
⬤ Niekoľko recenzentov uviedlo, že by mohla byť prínosnejšia pre špecifické publikum (napríklad učiteľov) a menej pôsobivá pre ostatných.

(na základe 50 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Voices of Newcomers

Obsah knihy:

Ide o prehľadnú príručku pre všetkých učiteľov, ktorí chcú uspokojiť potreby viacjazyčných žiakov/angličtinárov, najmä novoprijatých žiakov a žiakov s obmedzeným alebo prerušeným formálnym vzdelávaním (SLIFE). Pedagógovia sa môžu cítiť zastrašení, keď si priznajú, že sa potrebujú dozvedieť viac o spôsoboch, ako pomôcť svojim študentom; tu nájdu ľahko realizovateľnú a neodsudzujúcu podporu, ktorú môžu zaneprázdnení učitelia zaviesť do praxe od prvého okamihu, keď vezmú knihu do rúk.

⬤ Ako zvládnuť prvé dni a prvé týždne, aby pomohli svojim nováčikom prispôsobiť sa (akademicky, emocionálne, sociálne) novej škole a triede.

⬤ Pohľady na pokrok viacjazyčných žiakov (ML) založené na hodnotách

⬤ Informácie, ktoré pomôžu učiteľom akademicky zaujať týchto žiakov, okrem spôsobov ich hodnotenia a motivácie.

⬤ Otázky na premýšľanie a diskusie ku každej kapitole, ktoré môžu slúžiť ako pomôcka pre knižné kluby alebo rozhovory v rámci profesijných vzdelávacích komunít (PLC).

⬤ Na podporu pedagógov pri napĺňaní potrieb žiakov s nízkou úrovňou vzdelania sú k dispozícii zdroje pripravené na použitie.

⬤ .

Táto kniha je určená pre učiteľov všeobecnovzdelávacích predmetov, učiteľov v prípravnej fáze, administrátorov a učiteľov ESL/ENL, ktorí potrebujú podporu pri vyučovaní detí, ktoré sú v krajine nové a majú nízku úroveň angličtiny. Vďaka tomu, že táto príručka posilňuje hlasy týchto žiakov, ich rodín a učiteľov, obsahuje skutočné príbehy, ktoré pomáhajú pedagógom pochopiť tieto rôzne perspektívy. Táto kniha je praktická pre pedagógov všetkých vekových kategórií, ktorí chcú čo najlepšie umožniť svojim študentom dosiahnuť úspech.