Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
The History of Zero Tolerance in American Public Schooling
Judith Kafka na prípadovej štúdii mestského školského obvodu v Los Angeles od 50. do 70.
rokov 20. storočia skúma priesečník rasy, politiky a byrokratickej organizácie školstva.
Kafka tvrdí, že kontrola nad disciplínou sa v druhej polovici dvadsiateho storočia čoraz viac centralizovala v reakcii na tlaky vyvíjané učiteľmi, rodičmi, študentmi, riaditeľmi a miestnymi politikmi - často v rôznych historických momentoch a s rôznymi cieľmi. Kafka dokazuje, že rasová nerovnosť, ktorú vytvárajú dnešné školské disciplinárne politiky, nebola nevyhnutná a nie je ani nemenná.