Gramotnosť a vzdelávanie nepočujúcich: Vzdelanosť a gramotnosť: na ceste ku globálnemu porozumeniu

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Literacy and Deaf Education: Toward a Global Understanding

Obsah knihy:

Medzinárodné pohľady na gramotnosť a nepočujúcich študentov sú neprebádanou intelektuálnou krajinou. Veľká časť výskumu gramotnosti v oblasti vzdelávania nepočujúcich sa uskutočňuje v anglicky hovoriacich krajinách - predovšetkým v Spojených štátoch - ale 90 % nepočujúcich detí žije mimo USA a učí sa rôzne posunkové a hovorené jazyky, ako aj rôzne systémy písma. Mnohé z týchto detí čelia významným vzdelávacím problémom. V záujme zlepšenia výsledkov gramotnosti nepočujúcich žiakov na celom svete je nevyhnutné skúmať, ako deti používajú svoje miestne posunkové a hovorené jazyky spolu s kultúrou nepočujúcich, aby sa naučili čítať a písať. Tento zväzok vypĺňa medzeru v tejto oblasti tým, že poskytuje globálny pohľad na najnovší teoretický a aplikovaný výskum vzdelávania nepočujúcich žiakov v oblasti gramotnosti.

Gramotnosť a vzdelávanie nepočujúcich: V prvej časti sa rozoberajú systémy písania, ktoré používajú abecedné písmo, a druhá časť sa zameriava na krajiny, ktoré používajú nealfabetické písmo. Niektoré príklady širokého spektra tém zahŕňajú metodiky komunikácie, učebné osnovy, bilingválne vzdelávanie, intervencie v oblasti čítania, rozmanitosť písma a sociokultúrny vývoj vrátane kultúrneho vývoja nepočujúcich. Prispievatelia uvádzajú výsledky projektov zameraných na gramotnosť v pätnástich krajinách a regiónoch.

Cieľom tohto zväzku je rozšíriť vedomostnú základňu, oboznámiť ostatných v tejto oblasti s týmito iniciatívami a zlepšiť globálne chápanie a výsledky vyučovania a učenia sa gramotnosti vo vzdelávaní nepočujúcich od narodenia po strednú školu.

Signované zhrnutia kapitol sú k dispozícii na YouTube kanáli Gallaudet University Press.