Gramatika, aby sa veci dali robiť: Praktická príručka pre učiteľov ukotvená v reálnom používaní

Recenzie čitateľov

Knihu „Gramatika, aby sme mali všetko hotové“ od Darrena Crovitza a Michelle Devereauxovej si mnohí pedagógovia pochvaľujú pre jej praktický prístup k vyučovaniu gramatiky, ktorý zahŕňa humor a scenáre z reálneho života. Je užitočná pre začínajúcich aj skúsených učiteľov, ktorým pomôže pri plánovaní hodín a zapojení študentov. Niektorí recenzenti však poznamenávajú, že nemusí byť taká účinná pri osobnom učení gramatiky a že skúsenejším gramatickým nadšencom môže jej jednoduchosť chýbať.

⬤ Praktická príručka pre veteránov aj začiatočníkov.
⬤ Zahŕňa humor a scenáre z reálneho života.
⬤ Pomáha učiteľom efektívne plánovať hodiny.
⬤ Moderný a pútavý štýl písania.
⬤ Poskytuje komplexné stratégie vyučovania gramatiky.
⬤ Kniha je v dobrom stave a dodáva sa rýchlo.

⬤ Nemusí byť taká efektívna pri osobnom učení gramatiky.
⬤ Niektorí skúsení gramatickí nadšenci ju môžu považovať za príliš zjednodušenú.
⬤ Nastoľuje otázky týkajúce sa efektívneho vyučovania gramatiky, ale úplne ich nerieši.

(na základe 15 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Grammar to Get Things Done: A Practical Guide for Teachers Anchored in Real-World Usage

Obsah knihy:

SPOLUVYDAVATEĽSTVO ROUTLEDGE A NÁRODNÁ RADA UČITEĽOV ANGLIČTINY

Grammar to Get Things Done ponúka nový pohľad na gramatiku a jej vyučovanie, určený pre stredoškolských a vysokoškolských učiteľov angličtiny. Ukazuje, ako forma, funkcia a použitie môžu pomôcť učiteľom odkloniť sa od dekontextualizovanej výučby gramatiky (ako sú pracovné listy a cvičenia zdôrazňujúce dodržiavanie pravidiel a memorovanie konvenčných definícií) a začať uvažovať o gramatike v aplikovaných kontextoch každodenného používania.

Moduly (usporiadané podľa jednotiek) stručne vysvetľujú bežné gramatické pojmy. Tieto moduly pomáhajú učiteľom angličtiny získať dôveru vo vlastné porozumenie a zároveň stavajú výučbu gramatiky do pozície príležitosti diskutovať, analyzovať a vytvárať jazyk na reálne účely vo svete. Dôležitou črtou textu je pozornosť venovaná histórii i súčasným postojom ku gramatike cez sociokultúrnu optiku, s nápadmi pre učiteľov, ako vniesť diskusie o jazyku ako moci do vlastných tried.