Philosophy of Childhood Today: Exploring the Boundaries
Hoci filozofia detstva vždy zohrávala určitú úlohu vo filozofickom diskurze, jej vznik ako oblasti postmodernej teórie nasleduje po vzniku psychoanalýzy na konci 19. storočia, pre ktorú je detstvo kľúčovým znakom.
V polovici dvadsiateho storočia potom Philipe Aries vo svojom zásadnom diele Storočia detstva predstavil master-koncept detstva ako sociálneho a kultúrneho vynálezu, čím oslabil silné uchopenie biologických metafor pri predstavovaní detstva. Dnes je síce filozofia detstva ako taká relatívne bezhraničnou oblasťou skúmania, ale jasne sa odlišuje od histórie, antropológie, sociológie a dokonca aj psychológie detstva.
Tento zväzok esejí, ktorý predstavuje práce rôznorodého medzinárodného súboru vedcov, skúma podoby a hranice vznikajúceho poľa a možnosti sprostredkovania stretnutí medzi jeho viacerými sektormi, vrátane dejín filozofie, filozofie výchovy, pedagogiky, literatúry a filmu, psychoanalýzy, rodinných štúdií, vývojovej teórie, etiky, dejín subjektivity, dejín kultúry a evolučnej teórie. Výsledkom je pútavý úvod do filozofie detstva pre tých, ktorí túto oblasť vedy nepoznajú, a aktuálne kompendium a zdroj informácií pre tých, pre ktorých je to nová disciplinárna artikulácia.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)