Phenomenological Psychology: The Dutch School
V posledných desaťročiach bolo napísaných mnoho kníh a esejí o fenomenologickej psychológii. Niektoré z týchto publikácií majú historický charakter a ich cieľom bolo poskytnúť čitateľovi predstavu o vzniku, význame a funkcii fenomenologickej psychológie a jej najdôležitejších smeroch.
Iné majú teoretický charakter a boli napísané s cieľom poskytnúť čitateľovi prehľad o tom, ako rôzni autori chápu fenomenologickú psychológiu a ako sa snažia. zdôvodniť svoje názory vo svetle filozofických predpokladov, z ktorých vychádzajú ich koncepcie. Napokon existuje veľké množstvo publikácií, v ktorých autori nehovoria o fenomenologickej psychológii, ale skôr sa snažia urobiť to, čo bolo v prvých dvoch druhoch publikácií opísané ako možné a potrebné.
Niektoré z týchto at- pokusov o to druhé boli celkom úspešné v iných prípadoch boli výsledky 1 sklamaním. Táto antológia obsahuje niekoľko esejí, ktoré som zhromaždil s jednoznačným cieľom predstaviť čitateľovi holandskú školu vo fenomenologickej psychológii.
Holandská škola zaujíma dôležité miesto vo fenomenologickom hnutí ako celku. Buytendijk bol jedným z prvých holandských vedcov, ktorí prispeli do tejto oblasti, a niekoľko desaťročí zostal ústrednou postavou tejto školy.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)