Feministická pedagogika vo vysokoškolskom vzdelávaní: Kritická teória a prax

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Feminist Pedagogy in Higher Education: Critical Theory and Practice

Obsah knihy:

V tejto novej zbierke autori z rôznych odborov poskytujú kritický kontext vzťahu medzi feministickou pedagogikou a akademickým feminizmom tým, že skúmajú komplexné spôsoby, akými možno kritické perspektívy vniesť do vyučovania.

V tejto knihe sa rozoberajú postupy, ktoré sa používajú na zapojenie študentov tým, že ich vyzývajú klásť ťažké otázky a vytvárať komplexné odpovede, zápasiť s aktuálnymi problémami a navrhovať inovatívne riešenia, a zápasiť s etickými dilemami, pre ktoré hľadajú spravodlivé riešenia. Rôzne skúsenosti, záujmy a perspektívy spolu s rôznymi štýlmi vyučovania a učenia, ktoré účastníci prinášajú na univerzity dvadsiateho prvého storočia, si vyžadujú vynaliezavé a rozvíjajúce sa pedagogické prístupy, ktoré sú skúmané z kritického hľadiska.

Prispievateľky a prispievatelia spoločne zvažujú dôsledky rozdelenia teória/praktika, ktoré zostáva ústrednou úlohou akademického feminizmu ako miesta sociálnej a rodovej spravodlivosti a ako súčasti akadémie, a mapujú niektoré spôsoby, akými sa akademický feminizmus nachádza v rámci dnešnej akadémie.