Facilitácia učiteľských tímov a autentických skupín: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a postupov: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a postupov: The Human Side of Leading People, Protocols

Hodnotenie:   (4,5 z 5)

Facilitácia učiteľských tímov a autentických skupín: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a postupov: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a postupov: The Human Side of Leading People, Protocols (R. Venables Daniel)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha je vysoko oceňovaná pre svoje praktické usmernenia a stratégie pre vedenie profesionálnych učiacich sa komunít (PLC) vo vzdelávaní. Ponúka cenné nástroje pre tímovú prácu, spoluprácu a zlepšovanie vyučovacích postupov, vďaka čomu je nevyhnutným čítaním pre pedagógov a vedúcich pracovníkov v tejto oblasti.

Výhody:

Báječný a informatívny text s praktickými nástrojmi a usmerneniami
ľahko čitateľný pre zaneprázdnených pedagógov
aplikovateľný na rôzne aspekty vzdelávania
podporuje budovanie dôvery a spolupráce v PLC
užitočný pre rozvoj vodcovských schopností.

Nevýhody:

Niektorí čitatelia by si priali väčšie písmo a lepšie členenie obsahu pre ľahšie čítanie.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Facilitating Teacher Teams and Authentic Plcs: The Human Side of Leading People, Protocols, and Practices: The Human Side of Leading People, Protocols

Obsah knihy:

S rozširovaním profesionálnych vzdelávacích komunít sa pedagógovia naučili, že nemôžu jednoducho vytvoriť triedne alebo predmetové tímy a ukončiť ich činnosť. Na to, aby PLC zásadne ovplyvnili prax učiteľov a učenie sa žiakov, potrebujú silné a kompetentné vedenie.

V knihe Facilitácia učiteľských tímov a autentické PLC Daniel R. Venables čerpá zo svojich rozsiahlych skúseností s pomocou školám a okresom pri zavádzaní efektívnych PLC, aby preskúmal túto kľúčovú, ale často prehliadanú potrebu. Venables pristupuje k facilitácii PLC z dvoch hľadísk a ponúka cielené usmernenia pre vedenie ľudí v učiteľských tímoch aj pre facilitáciu ich práce.

Tento praktický zdroj poskytuje Stratégie na uľahčenie interakcií medzi kolegami v PLC a budovanie dôvery a spolupatričnosti. V praxi overené, užívateľsky prívetivé protokoly na zameranie a prehĺbenie tímových diskusií o textoch, údajoch, práci učiteľov a žiakov, dilemách učiteľov a čase na spoločné plánovanie.

Tipy na predvídanie a riešenie medziľudských konfliktov a prekážok, ktoré bežne vznikajú pri používaní protokolov. Súčasní a budúci facilitátori PLC na všetkých stupňoch škôl nájdu v tejto knihe základného sprievodcu pri navigácii v náročnom a obohacujúcom úsilí viesť autentické PLC.

Rozvíjajte svoje zručnosti a pomôžte svojmu tímu postúpiť na vyššiu úroveň.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781416625216
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2017
Počet strán:165

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Prax autentických PLC: Príručka pre efektívne učiteľské tímy - The Practice of Authentic PLCs: A...
Objavte kľúč k budovaniu efektívnych PLC...
Prax autentických PLC: Príručka pre efektívne učiteľské tímy - The Practice of Authentic PLCs: A Guide to Effective Teacher Teams
Ako môžu učitelia premeniť údaje na činy - How Teachers Can Turn Data Into Action
Od štátnych testov a testov Common Core až po...
Ako môžu učitelia premeniť údaje na činy - How Teachers Can Turn Data Into Action
Facilitácia učiteľských tímov a autentických skupín: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a...
S rozširovaním profesionálnych vzdelávacích...
Facilitácia učiteľských tímov a autentických skupín: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a postupov: Ľudská stránka vedenia ľudí, protokolov a postupov: The Human Side of Leading People, Protocols - Facilitating Teacher Teams and Authentic Plcs: The Human Side of Leading People, Protocols, and Practices: The Human Side of Leading People, Protocols

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)