Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 14 hlasoch.
Executive Function in Education, Second Edition: From Theory to Practice
Táto prelomová publikácia, teraz revidovaná a aktualizovaná, umožnila tisícom pedagógov a lekárov hlbšie pochopiť procesy výkonných funkcií (EF) u bežne sa vyvíjajúcich detí a detí s poruchami učenia a vývinovými poruchami. Kniha objasňuje, ako sa u žiakov predškolského veku do 12 rokov rozvíjajú kľúčové schopnosti, ako sú stanovovanie cieľov, organizácia, kognitívna flexibilita, pracovná pamäť a sebakontrola. Poprední odborníci v oblasti vzdelávania, neurovedy a psychológie skúmajú súvislosti medzi EF a študijnými výsledkami a uvádzajú praktické aplikácie pre hodnotenie a výučbu. Preskúmané sú príkladné postupy na podporu žiakov s problémami EF v jednotlivých obsahových oblastiach - čítanie, písanie a matematika.
Novinka v tomto vydaní.
* Rozšírené pokrytie čítania - kapitoly o najnovších výsledkoch výskumu fMRI, pracovnej pamäti a čítaní a sebaregulácii a čítaní s porozumením.
*Kapitola o ranom detstve.
*Kapitola o začlenení stratégií EF do učebných osnov.
*Aktualizované celé desaťročie s významným pokrokom vo výskume, teórii a osvedčených postupoch vo vzdelávaní.
Pozrite si aj Meltzerovu autorskú knihu Podpora exekutívnych funkcií v triede, ktorá obsahuje ľahko implementovateľné nástroje na hodnotenie, vyučovacie techniky a aktivity a pomôcky na plánovanie.