Hodnotenie:
Harry R. Lewis v knihe Excellence without a Soul (Dokonalosť bez duše) kritizuje vývoj Harvardskej univerzity a vyššieho vzdelávania v Spojených štátoch a tvrdí, že inštitúcie sa preorientovali z morálnej a charakterovej výchovy na uspokojovanie potrieb spotrebiteľov. Lewis, bývalý dekan Harvardu, sa zaoberá zanedbávaním vysokoškolského vzdelávania, vzostupom konzumerizmu na akademickej pôde a dôsledkami inflácie známok a nedostatočnej spolupráce so študentmi.
Výhody:Kniha poskytuje znalý pohľad na históriu Harvardu a zaoberá sa významnými problémami, ktorým dnes čelí americké vysoké školstvo. Lewisov úprimný štýl písania je pútavý a nastoľuje dôležité otázky o účele liberálneho vzdelávania. Mnohí čitatelia ocenili historický kontext, ktorý poskytuje, spolu s postrehmi zo svojej jedinečnej pozície v rámci inštitúcie.
Nevýhody:Niektorí čitatelia považovali niektoré časti knihy za zastarané, najmä časti o sexuálnom obťažovaní. Kritizované boli aj opakujúce sa argumenty, kvôli ktorým by sa rozprávanie mohlo zdať rozťahané. Autorove emocionálne výpady proti niektorým osobám boli vnímané ako podkopávanie dôveryhodnosti jeho argumentov. Okrem toho, hoci kniha v mnohých otázkach podnecuje k zamysleniu, mohla ponúknuť väčšiu hĺbku v diskusii o význame výchovy mysliacich a uvedomelých občanov.
(na základe 17 čitateľských recenzií)
Excellence Without a Soul: Does Liberal Education Have a Future?
Veľké americké výskumné univerzity nám závidí celý svet - a žiadna z nich nie viac ako Harvard. Nikdy predtým nebola konkurencia v oblasti excelentnosti taká tvrdá.
Univerzity sa však snažia byť neprekonateľné v kvalite svojich pedagógov a študentov, ale zabudli, že základným cieľom vysokoškolského vzdelávania je urobiť z mladých ľudí dospelých, ktorí prevezmú zodpovednosť za spoločnosť. V knihe Excelentnosť bez duše Harry Lewis, viac ako tridsať rokov profesor na Harvarde a osem rokov dekan Harvard College, čerpá zo svojich skúseností, aby vysvetlil, ako naše veľké univerzity opustili svoje poslanie. Harvard je jedinečný; je to najbohatšia, najstaršia a najmocnejšia univerzita v Amerike, a preto určuje mnohé štandardy, či už v dobrom alebo zlom.
Lewis hodnotí zlyhania tejto veľkolepej inštitúcie - od pálčivej otázky inflácie známok až po nedávnu polemiku o tom, ako Harvard rieši prípady znásilnenia na rande - a vášnivo argumentuje za zmenu. Strata zmyslu veľkých amerických vysokých škôl nie je bezvýznamná.
Harvard, Yale, Stanford - tieto miesta sú hnacím motorom amerického vzdelávania, od ktorého závisí veľká časť našej budúcnosti. Je načase položiť si otázku, či robia prácu, ktorú od nich chceme.
