Evidencia a výskumná orientácia vo vzdelávaní učiteľov, školách, vzdelávacej politike a administratíve: nové zistenia o starých problémoch

Pôvodný názov:

Evidenz- Und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik Und -Administration: Neue Befunde Zu Alten Problemen

Obsah knihy:

So zreteľom na orientáciu na dôkazy a výskum prináša zborník prehľadové príspevky, empirické štúdie a príklady dobrej praxe na úrovni vzdelávania učiteľov, školskej praxe, vzdelávacej politiky a správy vzdelávania. Kriticky skúma nielen príslušné programy, ktoré stoja za tvrdeniami o orientácii na univerzitný výskum, o činnosti škôl založenej na údajoch a o riadení vzdelávacieho systému založenom na dôkazoch, ale identifikuje aj možné príčiny nízkej orientácie na dôkazy na týchto troch úrovniach.

Kapitola 10 je voľne dostupná pod licenciou Creative Commons Attribution 4. 0 International prostredníctvom odkazu.

springer. com (Open Access).